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数形结合思想是高中数学中一种重要的教学理念,主要是指将抽象化、几何化的数学问题与图形相结合,将其变得更为具体化、直观化,从而发现其中蕴含的数学规律,寻找正确的解题思路和解题方法。为了提高高中生的数学解题能力,教师需要在教学中引入数形结合。
数形结合,助力高中数学灵活教学
【摘 要】
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数形结合思想是高中数学中一种重要的教学理念,主要是指将抽象化、几何化的数学问题与图形相结合,将其变得更为具体化、直观化,从而发现其中蕴含的数学规律,寻找正确的解题思
【机 构】
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安徽省淮南市寿县第二中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年15期
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