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【摘 要】
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学校是由数个班级基本单元构建而成,班主任则是班级的组织者、领导者、实施者和教育者,是班级中任课教师的协调者;是学生矛盾的调解者;是班级班风、教风、学风形成的缔造者;
【机 构】
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四川省南充市顺庆区华凤镇第二小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年20期
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