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【摘 要】
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把信息技术运用到小学道德与法治课堂,可以充分利用电教设备表现手法的先进性、广泛性的特点,信息技术更是通过对学生的视觉、听觉产生刺激,引发学生情感共鸣,进一步加深对道
【机 构】
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辽宁省沈阳市法库县东湖小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年21期
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