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兴趣是最好的老师，是学习的内在动力。培养学生课程学习已经成为新课程教学改革的主要任务之一。现阶段，由于应试教育机制的负面影响，迫于升学率、学习竞争等压力，大部分老师眼里只有成绩、分数，忽视了学生学习兴趣的培养。课堂教学中所采用的灌输式、说教式等教学模式在一定程度上挫伤了学生语文学习的兴趣，教学手段单一，教学理念守旧，逐渐让学生对语文教学丧失了热情和兴趣。本文主要分析了在初中语文教学中，如何培养学生的学习兴趣。