论文部分内容阅读
音乐欣赏课程是一种艺术类别的公开课。其中，音乐鉴赏教学是音乐教学的一种，重点任务是对社会上卓绝的音乐创作作品进n行鉴赏剖析及讲授，扩展同学审美品位及音乐欣赏才能，开阔音乐格局，培养用直观形象和表象解决问题的思维。基于传统高校音乐欣赏课n程开展的实际状况，本篇文章阐明了音乐欣赏课程的关键作用，并对其课程的具体教学方法进行了分析研究，落实遵循了高等学校教学软硬n资源、造就同学综合立新实践应用能力的“立体化教学模式+音乐课余实践”音乐欣赏课程思想同实践教学体系的教学改革要求。