【摘 要】
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伴随着新教育改革的逐步深入,人们开始更加关注促进小学生的全面发展.目前,体育课程已经成为了小学教学体系中必不可少的一部分,但在小学体育教学工作的开展过程中,仍然存在
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伴随着新教育改革的逐步深入,人们开始更加关注促进小学生的全面发展.目前,体育课程已经成为了小学教学体系中必不可少的一部分,但在小学体育教学工作的开展过程中,仍然存在着诸多有待解决的问题,寻求有效的方式激发学生对于体育的兴趣,强化体育教学工作的开展水平至关重要.本文就从小学体育教学中存在的问题入手,阐述将情境教学法应用于小学体育教学的有效路径,旨在为有效提升课堂教学效率,强化体育教学工作贡献一份力量.
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