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【摘 要】
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在课堂教学中，教师要创设情境，寻找生活中的各种可利用的素材，引导学生积极参与自主探索与合作交流活动，在“玩”、“乐”中初步感知‘依次”与“重复”现象；在探索规律的过程中，学
【机 构】
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绍兴市柯桥区柯岩中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年22期
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