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艺术生，指的是在高中阶段，重点学习音乐、美术、舞蹈、体育、表演等艺术的学生。由于高中时期的大部分时间都用在了钻研艺术方向上，因此，作为艺术生，他们的文化课水平可能相对较低。但是在实际上，艺术院校招收艺术生不仅要检测其艺术水平，对其文化水平也非常重视。如何使艺术生文艺双修，是教师们的共同心愿。针对艺术生这个特殊的学习群体，应当如何开展教学呢？本文将以高中化学教学为例，谈谈艺术生教学的有效策略。