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随着多元文化传播与交融,大学生对于宗教关注升温,大学生宗教信仰主要是重大消极事件产生后的消解需求、自我确定中的理想化诉求、自我实现中面对现实的支柱缺失、自我成长中协调融合的曲折呈现。教育者应加强对大学生关怀性教育,帮助大学生进行合理自我确定,优化精神支持系统,在多元文化中实现自我协调与理性成长。