【摘 要】
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智慧和知识是两个不同的范畴。智慧是哲学的对象,它是一种沉思、体验和直觉的产物,是世界主客体的统一,是真理、思想和世界观;知识是一种逻辑思维、分析综合、理性的产物.知识是科
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智慧和知识是两个不同的范畴。智慧是哲学的对象,它是一种沉思、体验和直觉的产物,是世界主客体的统一,是真理、思想和世界观;知识是一种逻辑思维、分析综合、理性的产物.知识是科学的对象,是事物的关系、普遍性和规律。前者包罗万象,始终如一;后者以主体为转移,是整体中的环节。
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在今天这个瞬息万变的时代,过去成功的经验有时往往会演变为此刻失败的最直接的原因。在教学工作中,虽然谁也不能否认经验的价值,但我们也不能将过去被认为是有效的经验一一照搬,我们不仅需要灵活运用经验,而且需要不断更新经验。然而,当一个人形成一种根深蒂固的习惯方式之后换一种思维却并不容易。作为新时期的教师,我们应该如何避免被所谓“行业上的造诣”管住自己呢?我从更新观念的角度,从以下几个方面来谈谈如何营造“
阅读教学是中学语文教学的主要任务之一,是实现“要用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养我们的孩子,让他们身心得到健全的发展,为他们的终身学习与精神成长‘打底’”这一美好愿望的重要手段。阅读教学同样也是实施素质教育的主渠道。其教学过程是促进学生“自我发展”“自我完善”的变化过程。在这个过程中,教师是否引导学生主动参与、自主学习,是否采用科学合理的教学方法,是提高语文阅读教学效果的关键,也是学生语文
摘要:短道速滑是一种在冰上竞速的运动,但是滑道较短。从事速滑运动有助于增进身心健康,促进人体新陈代谢,提高心肺功能,增强防寒能力,培养坚毅顽强的意志品质。这是冬季奥运会中,速度最快最刺激的比赛。 关键词:短道速滑;身体;心理;训练 短跑道速度滑冰,简称短道速滑,起源于加拿大。这个项目在1981年被引进中国。1982年2月在北京首都体育馆举行了第一次全国短道速滑集训比赛。1983年起被国家体
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