封建土地分配制度对我国当今土地政策的启示

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjtygk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要讨论中国封建王朝土地分配制度在历朝历代的基本发展历程,重点论述了其与土地兼并、中央集权之间的联系,并深入研究了土地分配制度的几种基本形式,并以此揭示封建土地分配制度对我国当今土地政策的启示.
其他文献
摘要:利用多媒体教学,具有直观形象、新颖有趣、交互便利、音乐优美、感染力强等优点,有利于优化课堂教学,提高课堂效率,有效地解决教学中的重点和难点,降低教学难度,提高学习兴趣,培养思维能力,增强情感體验。  关键词:多媒体;兴趣;注意;思维  多媒体是一种把文本、图形、视频图像、动画和声言等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。多媒体技术是信息领域的又一次革命,在教学上
摘要:初中英语教学是中学英语教学的起始教学,将情感教育融入初中英语教学符合教学的一般规律和现代社会的要求。情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《英语课程标准》中的教学目标之一,它体现了“以人为本”的教育思想。初中英语教学中的情感教学方法,需要以学生的心理、生理特征为基础,将情感培养的一般性规律作为方向指导,本文结合初中英语教学的特点与生本素质教育理念,通过对学生学习动机、学习兴趣的激发和培养,在
大学生日常管理工作是一个非常复杂的工作,班主任管理不严,会给学生带来很多不良之风,班级乃至学校都有可能受到牵连,班主任管理过严,学生会感到内心不舒服,有时甚至会带来很
在整个社会保障制度中,社会福利应该说是最能体现政府与市场作用的,实际上社会福利制度需要政府和市场的共同作用才能有效发挥其功能。本文主要通过三个方面的内容来分析社会
摘要:职业院校开展校企合作,引进企业,建设校内生产性实践基地的同时拓展校外实习基地,走顶岗实习、工学结合人才培养之路,使学生零距离接触企业生产,了解企业文化、管理模式、生产加工,形成理论与实践融合、生产性实习与技能鉴定融合的培养模式,培养职业学生在毕业时更快地适应企业。  关键词:校企合作;数控;实训;教学  职业院校与生产企业合作,作为学前教学场所,让专业学生体会到企业的工作模式,做基于工作过程
CDIO人才培养模式将大学英语课堂有效的组织起来,而外语能力的提高是建立在实践基础之上,注重学生语言运用的实践与应用能力,使学生在实践中学习,从而提高学习效率。通过构思
笔者通过大量文献的基础上,总结分析目前高校辅导员职业倦怠的特点,并提出相对的对策,以期为高校辅导员老师们能够更好的工作提供一些理论参考,也为思想政治专业的科研人员提
摘要:职业教育中基础文化课教师的角色定位问题,是职业教育近年来探讨重要问题。文章结合目前职业教育现状,简要分析了职教学生的能力与素质要求;探讨了基础文化课程在职业教育体系中的作用;从师长规范、教学内容、教学模式、教学实践及自我提升等方面就基础文化课教师的角色定位进行了阐述。  关键词:职业教育;基础文化课;教师;角色定位  一、职教学生能力素质分析  以能力为本位的职业教育观在国际上是有着广泛共识
摘要:提问是课堂教学中常见的策略,通过提问,能够让教师了解学生的学习情况,不仅如此,提问能够激发学生的兴趣,集中学生的注意力。在高中英语阅读教学中,教师可以通过有效的提问,提高学生的阅读水平和阅读能力。  关键词:高中英语;阅读教学;课堂提问  众所周知,阅读教学是高中英语教学中的重要组成部分,具有重要的地位和作用,大部分教师都把阅读教学当作语文教学的重中之重,所谓得阅读者得天下。可以说,提高学生
摘要:英语教学是一种语言教学,学生在接触到不同语言的学习过程中,实际上也是接受不同文化背景的过程。因此在英语教学中,应当加大人文理念的教学内容。但是,从目前国内高职高专英语教学来看,受到主观因素和客观因素的影响,大部分教师在教学过程中都不太重视学生人文素养的提升,只是单一地进行语言教学。从长远角度来看,在高职高专英语教学中应当更加重视学生的人文素养培养,有利于学生更好的理解英语语言文化,提升语言技