【摘 要】
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在互联网时代背景下,大学生英语学习方式越来越多样化,英语学习APP的产生和发展拓宽了大学生学习英语的渠道。本文通过调研学生利用英语听说类APP进行自主学习的现状及其适应
【基金项目】
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南阳师范学院2018年大学生实践教学创新项目(SPCP)“英语听说APP对大学生英语学习的个性化适应研究”阶段性研究成果.(项目编号:2018449).
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在互联网时代背景下,大学生英语学习方式越来越多样化,英语学习APP的产生和发展拓宽了大学生学习英语的渠道。本文通过调研学生利用英语听说类APP进行自主学习的现状及其适应情况,了解英语听说APP的使用效果,并从心理语言学言语生成及理解的角度浅析大学生利用英语听说APP自主学习的个性化适应现象,并提出相应的学习策略,以提高大学生英语听说能力,增强英语学习的兴趣和效率。
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