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PBL教学法与导管室见习结合在PCI术后护理教学查房应用中的效果对比
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年29期
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前日,邢老师让同学们送来一份《晨星》报,这是她在班上办的一份习作小报,已经是第3期了。没人逼她做这事,完全是“自找”的一份工作。 我知道做这事是很辛苦的。每期从选稿、打字、编排、印制到组织学生阅读、交流,她要投入很多精力。但她也从中收获了许多快乐,正如她在博文中写道:“忘不了调皮的学生杰看到自己的文章被刊登在班报上,那种抑制不住的笑容;忘不了阅读班报时,教室里的悄然无声;忘不了领导、教师对班报给
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内容摘要:阅读能让幼儿终身受益。幼儿园对阅读的有效性直接影响到幼儿对阅读的兴趣以及阅读能力的发展。目前幼儿的图书阅读普遍存在低效或无效状态、家长不了解阅读的培养、教师对阅读活动的忽视和偏见等问题,本文从幼儿阅读存在的问题和有效培养策略等方面,探索在培养幼儿图书阅读兴趣中,教师该如何进行全方位行之有效的指导,家长如何配合等问题。真正促进幼儿对图书阅读活动的兴趣,在兴趣中获得一定的阅读能力,提高图书阅
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近年来,行业学者已经认识到工程项目的复杂性会给团队的运作带去许多不确定性因素,在团队绩效、冲突、危机、文化管理等方面的研究已经取得了一定的成果。然而,目前的研究针对的
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