小学生自信心培养浅见

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  摘要:自信心对一个人的成长及生存很重要。特别是对于一个学生,培养他们自尊、自信心很关键,在学习中,应多鼓励、少批评,不挖苦学生,因未成年人很情绪化。应掌握好个人差异,善于引导,让他们在快乐中学习。
  关键词:自信心;内动力;培养
  中图分类号:G42
  自信心是一个人及一个民族的动力源泉。
  有人曾說:“当所有人都不相信你时,你一定要相信自己”——这就是自信,人有了自信才能更好的生存。
  自信心是成功的内动力。在新中国成立之初,共产党人靠的是信仰和自信心,在条件极其艰苦、力量极其薄弱;在小米加步枪和国民党的飞机、坦克大炮抗衡中,打败了国民党,建立了新中国——靠的就是共产党人的自信——革命一定能成功。
  自信是实现理想的动力,每个人都有理想,在实现理想的道路上,坎坷、困难、挫折也总是相伴,无论外力如何帮助,若自己失去自信,终将失败,尽管没有外力助推,只要有自信心终将能够实现的。
  愚公移山这则寓言故事告诉我们就是这个道理。有了自信心才会有坚强的意志力,愚公自信终将有一天会把挡在家前的大山移走——愚中见智,自信典范。
  自信心需要培养。一件小事让我更认这个理儿。开学之初,家里住进来几个一年级的小女孩,家长嘱咐说:“忙起活来无暇照顾孩子,请老师多费心辅导一下。”其中,有个叫姜秋菊的女孩,几周的学习下来,班主任老师反映,学习精力不集中,学习较差,经常不完成作业。于是我很关注她。一天,我当着几个小孩子的面说:“我出几道题,给你们算,看谁先做完”,其他几个孩子跃跃欲试,唯独姜秋菊说:“老师,我不算,我算的慢,不想参加”。于是,我改口说:“好吧,那我们学一首诗吧!我教你们,看谁先背下来”。还是这个女孩,神情呆板,有点不好意思的说:“老师,我还是不想参加,他们比我学习好,我比不过他们”。见此,我鼓励她说“这与学习好坏没关系,就看谁集中精神听,谁就记得快,来吧,试试,快慢无所谓的,老师不说你!”在我的鼓励下,小女孩很用心,当我教完了四句诗时,只有她背得一字不差,并且最快。我表扬了她,小女孩很快活。我鼓励她说:“你数学也一定能学好,只要老师讲课用心听,不会马上问,这样老师才喜欢你。”
  自那日以后,小女孩很愿意问我题,并且成绩也一天天的进步,期末考试数学、语文双科都打了优秀。从这一事例可以看出,先前,小女孩失去了自信心,认为自己什么都学不好,失去了自信的力量。后来,在我的鼓励下,小女孩找回了自信心——原来我也行。
  因此,自信心对一个人的成长及生存很重要。特别是对于一个学生,培养他们自尊、自信心很关键,在学习中,应多鼓励、少批评,不挖苦学生,因未成年人很情绪化。应掌握好个人差异,善于引导,让他们在快乐中学习。
  自信心更应建立在刻苦和雄心之上。只自信不刻苦是不能实现目标的。我们国家的神九和天宫一号圆满对接,就体现了这一点。在景海鹏、刘旺、刘洋坚定自信的说:“坚决完成任务时,那是多么铿锵有力啊!”特别是,天宫一号和神九的手动对接,误差只有毫厘,否则就会失败,做为手控员刘旺,他的压力是多么大呀!可他却自信百倍,这是因为在模拟对接千百次练就出的,重复刻苦训练需要的更是耐力呀!他做到了,才敢于自信、坚定的说。
  因此,自信是成功的坚石,自信是人一生应具有的动力源泉,让自信伴我们一生。
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