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高校的专业和课程设置必须服从于人才需求的现状。吉林省高校体育本科专业及课程设置在数量上显示出增长和优化的趋势,但是同时显示出盲目性的特征,导致体育本科专业学生对自己的定位模糊、结构失衡、就业率下降等趋势。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对吉林省10所普通高校的体育本科专业及课程设置进行调查分析,提出了相关建议,以期为吉林省高校体育专业改革和可持续发展提供参考。