初中图书室资源建设与应用改进策略

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提高学生的阅读素养,学校需要在图书馆(室)建设和应用方面努力,增加学校图书种类和数量,让学生多读书.东莞市虎门镇应用国家义务教育质量监测结果,立足各自实际,开拓思路,探索出学校图书室资源建设和应用的三条路径.
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摘 要:文章以工程教育专业认证为背景,以仪器类专业的工程专业人才培养目标与要求为根本,以精密仪器及智能化类专业课程惯性测量技术为载体,结合本校在航空航天领域的特色与优势,并考虑具体学情和本课程的内容与特点,通过总结目前专业课程教学过程中存在的问题,对课程教学方式的改革方案进行了深入探讨;此外,针对新工科专业课程中思政内容与专业课内容结合困难,以成果为导向的教学效果难以保证的问题,结合本专业典型思政
扎实做好中学共青团党史学习教育工作,是服务青少年学生成长成才的迫切需要.2020年以来,惠来县惠来慈云实验中学团委结合实际,依托市级中学共青团名师工作室编写党史校本教材、依托团校培养教师队伍、依托学生社团和班级团支部开展系列党史学习活动,推动青少年党史学习教育体系化、课程化、常态化发展.
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一、活动契机rn爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力.但由于缺乏对纷繁复杂的国际形势的正确判断,缺少对西方文化的正确认识,部分中学生盲目崇尚西方文化,爱国意识不强.
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提高篮球课教学质量不仅会提高学生的体育素质,更改变了学校以前乏味枯燥的局面,创造出校园文化的多样性,创造出紧张严肃与生动活泼相统一的丰富而生动的文化氛围,满足了学生多方面的精神情感需要,提供一个广阔的空间和适宜的环境,充分焕发起他们对体育课的兴趣,焕发出青春的朝气和活力,给校园文化注入勃勃生机。尤其是我国近几年来出现了姚明、易建联等篮坛巨星,更让中学生对篮球的热爱上升到了高峰。那么,如何通过采取必
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随着当代劳动观念的变化,劳动不再是简单的技能训练,而是要手脑并用,在劳动中培养学生创新思维,进一步丰富劳动的内涵.信息时代下的新型劳动教育,需要把握时代特点,发挥创造性.信息技术与劳动教育的有机结合具有较高的可行性,应充分运用信息技术发展劳动教育,丰富劳动教育方式,提升学生劳动素养.
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摘 要:文章从认知心理学角度,以问卷测试的形式,采用词汇判断任务探究英语学习者在推理性语境中理解隐喻性复合词所采用的心理联想策略,并建立心理联想模型。结果表明,在因果或条件关联等强推理性语境中,学习者主要利用纵聚合联想策略;其次是利用横向分离-组合联想策略;使用较少的是横组合联想。而在转折关联弱推理性语境中,学习者较多采用的是横向分离-组合联想策略。学习者更多呈现出纵横联想型模型来理解英语隐喻性复
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