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中国传统语文教学一向重视朗读，并流传下来许多有关朗读的佳话和古翻l。在新课程改革的背景下，我们仍有必要大力加强语文教学中的朗读训练。本文结合理论分析和具体教学实践，试着从朗读的内涵和现状分析、加强朗读训练的理论依据、加强朗读训练的现实意义、加强朗读训练的具体措施等方面阐述朗读在语文教学中的重要地位。只有用好朗读这颗棋子．语文教学这盘棋才能真正走活。