【摘 要】
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【摘 要】马克思主义大众化是一个与时俱进常话常新的问题，群众路线教育问题是党十八大以来的一个热点问题。文章以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为切入点，从两个方面论述了马克思主义大众化和毛泽东的群众路线思想，为当代的马克思主义大众化和更好地贯彻落实党的群众路线提供了有益的启示。 【关键词】马克思主义大众化 毛泽东 群众路线 一、马克思主义大众化的特殊性是提出群众路线的根本依据 翻阅近
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【摘 要】马克思主义大众化是一个与时俱进常话常新的问题，群众路线教育问题是党十八大以来的一个热点问题。文章以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为切入点，从两个方面论述了马克思主义大众化和毛泽东的群众路线思想，为当代的马克思主义大众化和更好地贯彻落实党的群众路线提供了有益的启示。
【关键词】马克思主义大众化
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【摘 要】评语，逐步从封闭走向了开放，学生品德成了评语的主题。评语并不是简单地对学生在某个时间段以及一个学期的總结，还要给予学生在新学期里提出新的希望，更是建立师生良好关系的桥梁。因此，评语本身不应只注重对学生评述的真实性与客观性，还应该具备真情实感。文章就如何让学生操行评语具有真情实感进行探讨。 【关键词】操行评语 评语撰写 情感 自从推进教学改革以来，学生操行评语有相当明显的变化，逐步地从
【摘要】本文对中职动漫创作课的现状进行了分析，并对“以学生为中心”的教学方法内涵进行了剖析，然后通过“以学生为中心”的教学法在动漫创作课上的教学实践，揭示“以学生为中心”的教学法在中职动漫创作课上的教学意义。 【关键词】以学生为中心 教学法 中职动漫创作课 教学实践 一、中职动漫创作课现状分析 （一）学生的动漫创作专业知识薄弱 动漫创作作为一门专业学科，而大部分职业中学学生的文化课水平都较
【摘 要】团十六大以来，共青团组织认真贯彻落实中央一系列重大决策部署，积极适应时代发展和青年变化，在组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等方面开拓创新、真抓实干，推动共青团工作实现新的发展。少数民族地区的团干部必须提高工作能力，心系广大青年，坚持以青年为本，深深植根青年、充分依靠青年、一切为了青年，要做青年友，不做青年“官”，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力。 【关键词】青
【摘 要】本文依据《品德与社会课程标准》的要求，遵循儿童道德成长的规律，在《品德与社会》学科学习活动中，引导学生实实在在的走进生活引发思辨，体验生活培养思辨，反思生活增强思辨，回归生活升华思辨，从而引领儿童的情感投入并强化道德行为体验，促使儿童的道德认知在多层面的体验活动中无痕地内化为道德行为。 【关键词】品德与社会 生活体验 思辨成德 无意之中拜读了余秋雨先生所写的《艺术创造化》和《
【摘 要】现在倡导阅读无论是在国内还是国外已经成时代之风气。国内很多图书馆都因此专门设立了读者活动部或者与此类似部门，又或者由专人负责阅读推广活动。所以，总的来说，与其说图书馆阅读推广是未来发展趋势，还不如说阅读推广已经成为正在进行的现实，现实实践在“倒逼”我们阅读推广工作的深入和提高。 【关键词】高职 图书馆 阅读 推广 在国际上，联合国教科文组织创建了“世界阅读日”，各国政府以及民间组织也
初识黄爱华老师，是听同行说起：“这位老师可厉害了！”而后有了想看看究竟的好奇。难得的机会，黄老师来到了家门前，我自然不会错过。 由于坐得太远，只能从大屏幕上一睹尊荣，印象最深刻的是略带发福的脸庞上那双眼睛透着睿智而犀利的目光。 一、睿智的课堂很生活 听课前，我了解到黄老师的课堂很追求引人入胜地创设问题情境。创设有意义的数学问题情境引入新知教学是平常教学中老师再常用不过的方式方法了，而如何引人
2014年江苏省高考考试说明中明确提到“高考命题要反映高校招生”的要求。从这一点看，意味着高考政治试题更会注意区分度，从而有助于高校人才的选拔。在这种情势之下，高中政治教师感到困惑：如何组织高三复习？如何力争让不同的学生，其选修学科的成绩与语数外学科的成绩形成较高的匹配度？怎样利用十分有限的课堂时间来大幅度提高学生的成绩？ 课堂模式是一堂课的基本框架，优化政治课堂结构就是合理地安排一堂课的教学环
呈现式教学是美国著名学者内尔·诺丁斯教授幸福教育观中的核心教育理念和教学方式，也是最具创意的一个教学方式。所谓“呈现式教学”，就是倡导把学生从“受迫”的教学活动中解放出来，突出儿童自主、自觉参与学习活动的超然性，教师把教学内容展示给学生，让学生自己去选择、去接近这些学习内容，自然而然地引发学生的学习活动，使儿童在活动中与教学内容自然“相遇”。通过教师的组织和引导，使学习活动有一种适度的、温柔的、和
一、导入揭题，检查预习 师：看到同学们一张张可爱的笑脸，我相信大家一定是幸福快乐的。可是，今天我们将要认识的这位朋友却遭遇了人生的不幸，他就是卡罗纳。（板书课题） 师：昨天同学们已经做了预习，先请看大屏幕并小声读词语。 师：在这些词语中有没有意思相近的词语？用一个字表示就是——？ （出示词语：怜悯、屏息凝神、俯下身来、千叮咛万嘱咐、恍然大悟、端详、号啕大哭、目不转睛、放声大哭 ） 生：“
【摘 要】喜爱活动是儿童的天性。有意义的活动不仅能发展智力、陶冶情操，促进学生形成良好的品格，还有助于培养学生的创造才能，更能激发学生述说的欲望。因此，要充分借助丰富多彩的活动，练就学生的口语交际能力。 【关键词】口语交际能力 活动 儿童 口语交际是一种艺术，一种运用语言的艺术，一种运用语言的手段创造审美的艺术。口语交际不仅仅是一种艺术，更是一种能力，一种语言的能力，一种做人的能力、交际的能力