论文部分内容阅读
有一个故事——拯救加州秃鹰，是我阅读古道尔的新书《希望——拯救濒危动植物的故事》时得知的。
加州秃鹰是北美体型最大的鸟类。这本书的《序言》说，古道尔有时作报告，手持一根“巨长”的羽毛——加州秃鹰的初级飞羽，令听众非常惊讶。加州秃鹰有巨大的体型：站起来1米高，翼展3米宽，体重10千克！加州秃鹰有使不完的力气，为了找食，一天能飞225千米，如果需要，能飞上5000米高空。
直到几百年前，在北美大陆西部，从墨西哥，经美国西部，到加拿大西海岸，还常有加州秃鹰的踪影，而北美的其他大型食腐鸟类大都早就灭绝了。为什么加州秃鹰得以幸存？有科学家说，那是因为它食谱广泛。“大自然的清道夫”加州秃鹰不仅吃陆生动物的尸体和腐肉，还吃海洋动物尸体，譬如死海豹。
近200年来，经济社会快速发展，加州秃鹰渐失生计。到1940年，仅在南加利福尼亚还有大约150只秃鹰。1980年，加州秃鹰几近灭绝，“遗传资源”已少得可怜：从野外取回的16枚卵和4只雏鸟；捕获的最后7只成年秃鹰；洛杉矶动物园的一只雄性秃鹰。此时人工繁育开始了。到1991年，12对人工饲养的秃鹰夫妇，有11对产下22枚卵，其中17枚受精，13枚孵化成功。
科学家并未满足于这些成绩，他们要让秃鹰再次成为大自然的一员。1992年1月，科学家给两只人工孵化饲养的秃鹰戴上无线电信标，放归洛斯派德瑞斯国家森林公园。2000年，人们发现，人工繁育的秃鹰在野外筑巢了！2001年又发现，在3个巢穴里孵化出雏鸟！科学家怎能不兴奋？
4个月以后出现的一幕，却令科学家的心情从峰顶跌落到谷底。眼前的景象令他们震惊、失望：3只雏鸟全都死了！科学家解剖了这些雏鸟，在它们的胃里竟取出了玻璃碎片、硬塑料，还有瓶盖！内行一看就明白，这些“垃圾食品”，是雏鸟的父母带回鸟巢，用来代替碎骨给宝宝“补钙”的。可怜天下父母心！
秃鹰的野外生存遇上了人类设置的“垃圾门”，这个故事让人心酸。近年来，世界上“垃圾门”事件越来越多。一次，北京有市民发现，散落地面的鸟巢“建材”，竟有许多长短不一的铅丝！
雏鸟死亡事件以后，科学家在秃鹰鸟巢周围撒放了2.5千克碎骨。如今，秃鹰种群又恢复到300只，其中146只被放归野外。
古道尔不仅有故事，而且善于讲故事。她用感动人的故事说出启人的思想。一件作品（不论是书籍还是演讲），若只有故事，生动但不深刻；若只有思想，深刻但不生动。“有思想的故事”加上“有故事的思想”，让人爱读她的书，爱听她的演讲。
古道尔是个有故事的人。她的经历就是故事。她还愿意听别的科学家的故事，她主动请人给她讲故事。本书的目录之后，便是长篇的“致谢”。古道尔感谢了很多人，其中最重要的是给她讲故事的科学家。故事写出来之后，她把稿子送到各位给她提供故事素材的科学家手里，请他们斧正。她要把准确的科学信息提供给读者。科学作家的敬业之心、责任之心跃然纸上。
加州秃鹰是北美体型最大的鸟类。这本书的《序言》说，古道尔有时作报告，手持一根“巨长”的羽毛——加州秃鹰的初级飞羽，令听众非常惊讶。加州秃鹰有巨大的体型：站起来1米高，翼展3米宽，体重10千克！加州秃鹰有使不完的力气，为了找食，一天能飞225千米，如果需要，能飞上5000米高空。
直到几百年前，在北美大陆西部，从墨西哥，经美国西部，到加拿大西海岸，还常有加州秃鹰的踪影，而北美的其他大型食腐鸟类大都早就灭绝了。为什么加州秃鹰得以幸存？有科学家说，那是因为它食谱广泛。“大自然的清道夫”加州秃鹰不仅吃陆生动物的尸体和腐肉，还吃海洋动物尸体，譬如死海豹。
近200年来，经济社会快速发展，加州秃鹰渐失生计。到1940年，仅在南加利福尼亚还有大约150只秃鹰。1980年，加州秃鹰几近灭绝，“遗传资源”已少得可怜：从野外取回的16枚卵和4只雏鸟；捕获的最后7只成年秃鹰；洛杉矶动物园的一只雄性秃鹰。此时人工繁育开始了。到1991年，12对人工饲养的秃鹰夫妇，有11对产下22枚卵，其中17枚受精，13枚孵化成功。
科学家并未满足于这些成绩，他们要让秃鹰再次成为大自然的一员。1992年1月，科学家给两只人工孵化饲养的秃鹰戴上无线电信标，放归洛斯派德瑞斯国家森林公园。2000年，人们发现，人工繁育的秃鹰在野外筑巢了！2001年又发现，在3个巢穴里孵化出雏鸟！科学家怎能不兴奋？
4个月以后出现的一幕，却令科学家的心情从峰顶跌落到谷底。眼前的景象令他们震惊、失望：3只雏鸟全都死了！科学家解剖了这些雏鸟，在它们的胃里竟取出了玻璃碎片、硬塑料，还有瓶盖！内行一看就明白，这些“垃圾食品”，是雏鸟的父母带回鸟巢，用来代替碎骨给宝宝“补钙”的。可怜天下父母心！
秃鹰的野外生存遇上了人类设置的“垃圾门”，这个故事让人心酸。近年来，世界上“垃圾门”事件越来越多。一次，北京有市民发现，散落地面的鸟巢“建材”，竟有许多长短不一的铅丝！
雏鸟死亡事件以后，科学家在秃鹰鸟巢周围撒放了2.5千克碎骨。如今，秃鹰种群又恢复到300只，其中146只被放归野外。
古道尔不仅有故事，而且善于讲故事。她用感动人的故事说出启人的思想。一件作品（不论是书籍还是演讲），若只有故事，生动但不深刻；若只有思想，深刻但不生动。“有思想的故事”加上“有故事的思想”，让人爱读她的书，爱听她的演讲。
古道尔是个有故事的人。她的经历就是故事。她还愿意听别的科学家的故事，她主动请人给她讲故事。本书的目录之后，便是长篇的“致谢”。古道尔感谢了很多人，其中最重要的是给她讲故事的科学家。故事写出来之后，她把稿子送到各位给她提供故事素材的科学家手里，请他们斧正。她要把准确的科学信息提供给读者。科学作家的敬业之心、责任之心跃然纸上。