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随着素质教育的不断发展进步，在幼儿园教育阶段教师应当从幼儿的实际成长角度出发，逐渐构建班本化课程体系。本文从幼儿园营养膳食绘本对构建班本化课程的意义角度出发，结合笔者的教学实践，对幼儿园营养膳食绘本对构建班本化课程的运用做出了一些实践探究。
幼儿园营养膳食绘本对构建班本化课程的运用探究
【摘 要】
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随着素质教育的不断发展进步，在幼儿园教育阶段教师应当从幼儿的实际成长角度出发，逐渐构建班本化课程体系。本文从幼儿园营养膳食绘本对构建班本化课程的意义角度出发，结合笔者
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区第二幼儿园教育集团 浙江 温州 325000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年9期
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