【摘 要】
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本文通过对高职院校社会服务能力的典型案例进行剖析,指出这类院校的科研以其成果的可转化性和应用性、与区域经济的紧密结合性为特征服务社会;教师和学生作为服务社会的主体
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本文通过对高职院校社会服务能力的典型案例进行剖析,指出这类院校的科研以其成果的可转化性和应用性、与区域经济的紧密结合性为特征服务社会;教师和学生作为服务社会的主体,通过校企深度合作、教师工作室、学生创业园和志愿服务等路径服务社会.“,”This article focuses on analysis of the social services that reflects the ability of higher vocational colleges through typical cases.Abilities of vocational social services reflecting the path are their results in scientific research that can be applied,and serve the regional economy.Teachers and students are two positive factors to serve the community.The deep school-enterprise cooperation bases,teacher workshops,and volunteer services are important platforms as the path to reflect the ability of vocational colleges′ social services.
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