【摘 要】
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本文以昭平县职业教育中心为例,根据广西壮族自治区教育厅2019年度广西职业教育教学改革研究项目《中职教育“粤桂协作”助推贫困县脱贫模式的实践研究》(项目编号GXZZJG2019
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本文以昭平县职业教育中心为例,根据广西壮族自治区教育厅2019年度广西职业教育教学改革研究项目《中职教育“粤桂协作”助推贫困县脱贫模式的实践研究》(项目编号GXZZJG2019B243),分析昭平县职业教育中心(以下简称昭平职中)和广东省肇庆市四会中等专业学校(以下简称四会中专)协作的路径和措施,以达到促进学生养成优良品质,掌握专业技能,助推贫困家庭和全县脱贫的目的。
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