【摘 要】
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署款,在一件好的书画作品中,常常是点睛之笔,为主体锦上添花.而署款中往往少不了作品的创作年月,它为作品贴上时间的标签,让其在历史长河之中有序可循.随着农历纪年被公元纪
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署款,在一件好的书画作品中,常常是点睛之笔,为主体锦上添花.而署款中往往少不了作品的创作年月,它为作品贴上时间的标签,让其在历史长河之中有序可循.随着农历纪年被公元纪年取代,只有文人墨客还在署款时使用着甲子.少了官方的使用和缺乏系统的学习,传统的纪年、纪月、纪日格式本应是常识,却也渐渐被人们淡忘.当下,在书坛这个大多数人还使用传统署款的圈子中,在作品中呈现的署款其形制虽种类繁多,却也存在不少漏洞.大多数的书写者对于署款的形式或概念模糊,或随波逐流,或主观臆断,而缺少一个清晰的、明确的、肯定的思路.
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摘 要：本文采用文献查阅、总结归纳等策略，从思想政治教育环境、教育方式、教育有效性等方面出发，对国内外学者关于高职院校学生思想政治教育情况的相关文献进行了综述，在此基础上，对已有文献的研究进行了点评，希望能够为国内高职院校学生思想政治教育工作的有效开展给出一些理论性参考。 关键词：高职院校；思想政治教育；学生工作；综述研究 高职院校是我国高等教育体系中重要的组成部分，近年来，越来越多的90后学
摘 要：学前美术教育是一门非常重要的专业课，是学生从事幼教工作必须掌握的专业技能。本文在指出学前美术教学重要性的同时也对现有高职学前美术教育中存在的问题进行客观分析，试图从传统美术教学观念中解脱束缚并且有针对性地探索适用于当前教学改革的新方法，力求为提高学前美术课程的教学质量作出有价值的贡献。 关键词：高职；学前教育专业；美术教育；教学改革 一、注重学习兴趣的培养 幼儿美术活动是通过美术课来
『岁久积功成,渐入神仙路』是杨凝式《神仙起居法》里的名言,但其理亦通于书法学习.书法的学习也是『岁久积功成』,古人讲『书无百日功』亦是言学习书法无『捷径』可走.所谓
目前，让在校学生做一些力所能及的劳动，增强他们的劳动意识，培养吃苦耐劳精神，做好班级、宿舍卫生值日工作和个人卫生工作是中职学校开展德育教育的重要内容，也是一门必修课。虽是老生常谈之事，但随着中职生源总体素质的普遍降低，组织中职生开展劳动卫生工作越来越难，成了班主任头疼和烦恼的工作。作为一名中职学校的班主任，笔者在此谈谈多年的感受与体会，与大家共勉。 一、我校中职生卫生劳动现状 笔者学校的学生大
摘 要：翻转课堂是现在比较新但是教学模式，起源于美国高中学校化学教师乔纳森·伯尔曼（Jon Bergmann）和亚伦·萨姆斯（Aaron Sams），他们使用录屏软件录制PPT演示文稿的播放和讲解声音，然后把资料上传到网络供学生下载学习。具有教学视频短小精悍，教学信息清晰明确，重新建构学习流程，复习检测方便快捷的优势，应用与大学英语教学，能有效促进大学英语教学的效果。 关键词：翻转课堂；大学英语
摘 要：创新驱动战略已经被确定为国家发展的核心战略。作为创新驱动战略的基石和最为关键的一环，高校将如何实施贯彻此战略呢。本文将从高校贯彻创新驱动战略的思路和具体措施两个角度进行阐述。 关键词：创新驱动战略；高校管理；教学创新 一、创新驱动战略是国家发展的必经之路 我国经过了改革开放后第一个发展阶段，为了未来可以更科学健康的发展，国家提出了新常态。新常态下，中国经济将发生结构性的转变，从要素投
摘 要：国际贸易术语是国际贸易中最基本的贸易条件，它包含了贸易双方责任、风险和费用的划分，牵涉到贸易双方至关重要的经济利益。改革和创新教学方法，让学生更好地理解和应用国际贸易术语。 关键词：术语；惯例；内涵 国际贸易术语是《国际贸易》这门课的重点部分。《2000通则》有13个贸易术语。《2010通则》改为11个。而我们使用的教材来不及更新，都是采纳《2000通则》。而在13个贸易术语中，FOB
摘 要：“现代学徒制”模式具有科学性和有效性，通过对现代学徒制本质和内涵的研究，以欧洲各国成熟的模式为参照，以我校软件工程专业为基础，整合可用资源，形成新的适合我国高校的中国特色的现代学徒制人才培养模式。将现代学徒制人才培养模式的理念和成功经验合理应用到应用型软件工程专业人才培养中，总结、抽象、形成一套可供推广和参考的通用模型及体系，形成知识供其它应用型本科院校软件工程专业直接使用或参考。 关键
摘 要：中职学生属青少年里特殊的一个大群体，在学习上大部分学生成绩平平，但在学习以外几乎都是活跃分子。如何取长去补短，我们可以在体育课里好好的去发展他们的特长，青少年经常参加体育游戏，可以发展他们的跑、跳、投等基本活动的能力，全面提高身体素质。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质。 关键词：体育教学；运用；体育游戏 青少年经常参加体育游戏，可以
摘 要：现目前我国高校英语教学模式仍然沿袭着中学英语教学中师本位的教学模式，这样的教学模式已然成为学生英语实际能力提升的路障。改革大学英语教学方法，探索新型教学模式是目前亟待解决的问题，本文即对此做了相关论述。 关键词：大学；英语；教学；新模式 提高英语教学质量是国际化进程的必经之路，是契合人才兴国的教学目标。大学英语应起到提升学生英语素养，加强其实际应用能力的职能。但纵观我国英语教育史，学生