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摘
以问题解决为导向的生活化美育教学策略
【摘 要】
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摘要：美育是美学的，也是教育的，作为审美与教育的融合，它以美的事物作为材料与工具，重视情感教育。幼儿园美育实践研究旨在通过系列的审美活动，激发、强化幼儿的情感体验，达到审美感受力、审美创造力及审美情趣的提高。文章以中班主题活动“寻找西街建筑”为例，尝试寻找生活化的教育契机，捕捉幼儿所提问题中的教育要素，支持幼儿运用直接感知、实际探寻、多元表征等能力解决问题，在问题解决中构建美学经验。 关键词：幼
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年1期
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本书的书名《改革放言录》，是我自拟的。一些朋友认为不妥。何谓放言？放言不是虚言，不是谎言，不是谤言，而是没有恐惧感的畅所欲言。譬如，《皇帝的新衣》童话故事中，那个小男孩说皇帝什么衣服也没穿。这就是放言。譬如，科学社会主义奠基人宣称，共产党人从不隐瞒自己的观点，并认为隐瞒自己的观点是一种可耻行为。这是现实生活中的政治放言。现在中国文坛中又出现了莫言先生的放言。这是小说中的放言。 本书汇集了我从19
邓小平亲自推开对外科技合作的大门 记者：今年是改革开放30周年，30年前，改革开放总设计师邓小平率团出访美国，打开了中国改革开放的大门。可以说，中国的改革开放是从科技领域开始的。我知道，您作为方毅副总理的秘书是出访的随员之一，可否介绍一下当时出访的背景? 郭曰方：中共十一届三中全会以后，我国进入改革开放新的历史时期，把工作重点移到了以经济建设为中心。邓小平同志经过长期的深思熟虑认为，实行改
在全球流域治理过程中，莱茵河流域管理是一个成功案例，它包含了科学与民主治理的重要经验。二战结束后，欧洲工业迅速复苏和发展，大量工业废弃物泄入河流，莱茵河遭受了严重污染，并且曾被称为“欧洲的下水道”。同时，大量开垦河流湿地、修筑大坝、河道裁弯取直，导致了生态环境破坏、洪灾频繁。但是，莱茵河国际保护组织敢于直面问题，总结经验教训，制定治理目标并开展有效行动，各成员国之间密切合作，历经多年的努力，现在莱
摘 要：提问是发明的起点，并且课堂提问的本身就是一种常见的教学方法，一个科学并且合理的提问能够带动学生的学习积极性，并且还能够促进学生思维能力的提升，使学生可以自主建构数学知识，逐渐培养学生的数学核心素养，使得学生能够更加全面的发展。 关键词：小学数学;课堂提问;教学策略;核心素养 在开展小学数学教学的过程中，有效的问题能够让教师在课堂之上点燃学生的思维能力，进一步了解学生当时的学习情况，之后
编者按： 今年大年初四——2016年2月11日注定是不平凡的一天，当举国正沉浸于春节的喜庆祥和之时，一个轰动世界的科学新闻让传统的节日增加了一抹科技色彩，北京时间23点30分，美国国家自然科学基金会携加州理工、麻省理工和LIGO科学合作组织（LSC）的专家向全世界宣布：美国的LIGO（激光干涉引力波观测站）首次直接探测到了来自于距离地球13亿光年之外的两个黑洞合并过程中发射出的引力波信号，爱因斯
摘 要：在小学习作有效教学中，语文教师要融合美学因素，诱发学生的审美指向，促进学生在“美”的召唤下，打开欣赏的心门，发现美、观察美、捕捉美、创造美，以达到丰富审美经验之效，真正唱响习作教学三部曲：化物为像，诱发审美指向;化像为意，激发审美想象;化意为文，启发审美物化。 关键词：习作教学;美学因素;融入;指导 从美学的角度上讲，习作是一个感知美、欣赏美、创造美的过程，是将世间物融为眼中像，再化为
《巨流河》是台湾著名的文学教育家和文学翻译家齐邦媛，以86岁高龄写作完成的一部呕心沥血的文学自传，其中写尽了父女两代人从辽宁省的巨流河到台湾岛的哑口海的家国丧乱，从而成就了一部于丧乱无常中波澜不惊的心灵史诗。该书甫一面世，就受到海峡两岸文化出版界的追捧热议。 生者不言，死者默默 在该书序言中，齐邦媛深情地写道：“巨流河是清代称呼辽河的名字，她是中国七大江河之一，辽宁百姓的母亲河。哑口海
记者：在刚刚结束的全国“两会”上，新农村建设成为重要话题。听说你对此也有自己的看法，并有一些较为系统的思路，能请你谈一谈吗？ 彭真怀：是的。党中央从全局分析和把握形势，提出以新农村建设为重点，坚持走大中小城市与小城镇协调发展的城镇化道路。这项重大的历史任务，对于国家未来走向影响极其深远。小城镇是城市与农村重要的结合点，是农业产业化的服务载体，是推动新农村建设的基地。我国“城市腿长、农村腿短”的现
摘要：问题意识以及“求异思维”是学生科学培养的重要内容之一，教师在小学数学课堂教学中，对学生遵从原则，有效培养，不仅能够有效增强学生的问题意识和“求异思维”，增强他们的思维品质，更重要的是还能够提升学生的综合素质，发展学生的综合素养。文章就小学数学教学中学生提问能力培养做了简单的阐述，希望能为广大教师提供一定的帮助。 关键词：小学数学;提问意识;培养方法 数学是一个需要不断论证的学科，只有让学