【摘 要】
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现今的高中生的情绪、情感具有两极性色彩,且不易被人发觉,而且内心体验变化较大,一方面童心未泯,另一方面情感反映强烈、富于激情和热情,很容易被某些事情所激励、所振奋,在
【机 构】
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洮南市第十中学 吉林白城137100
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现今的高中生的情绪、情感具有两极性色彩,且不易被人发觉,而且内心体验变化较大,一方面童心未泯,另一方面情感反映强烈、富于激情和热情,很容易被某些事情所激励、所振奋,在这种振奋中,显现出一些成熟和稳重的色彩,似乎多了一分思考,少了一时的冲动.在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母、师长们的束缚中解放出来.开始积极尝试脱离父母、长辈、教师的保护和管理,热衷于显示自己的力量和才能.对事物有自己的见解,自己的主张.他们已不满足与父母、老师、长辈的讲解和说教,或书本上的现成的结论,很想自我独立.所以如何给他们提供一个正常的生活、学习环境,满足他们的正当生活、学习需求;如何注意从世界观入手,培养他们用正确的观点去看世界、看人生,已经引起了我们越来越多的关注.因此,高中生的自我意识需要加强,独立思考和处理事物的能力需要不断提高.所以迫切需要促进学生自我教育、自我管理.
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