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【摘 要】
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家长不重视孩子阅读习惯的培养，应试教育充斥了学生阅读的时间，枯燥无味的阅读教学使学生对阅读课堂失去了兴趣，从而造成学生阅读的内在动力不足。那么如何激发学生阅读的内在动
【机 构】
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龙门县第二小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2011年12期
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