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对于小学生而言,他们的知识积累有限,缺乏对新事物的认识,个性语言匮乏。在阅读的过程中,总是处在一知半解当中,这就需要语文老师去精心指导他们阅读,以期收到较好的阅读效果,提高他们的语文素养,培养审美能力和分辨是非的能力。
让阅读美化、净化心灵
【摘 要】
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对于小学生而言,他们的知识积累有限,缺乏对新事物的认识,个性语言匮乏。在阅读的过程中,总是处在一知半解当中,这就需要语文老师去精心指导他们阅读,以期收到较好的阅读效果
【机 构】
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南京市六合区乌石希望小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2015年11期
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