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【摘要】高中政治教学是高中阶段的一门重要课程，老师们需要重视高中思想政治教学，在高中思想政治教学过程中，老師们不仅应该传授给学生知识，也应该对学生进行德育教育，而且，高中思想政治课具备其他课程所不具备的德育因素，老师们在教学的过程中需要好好利用高中思想政治教学中的这一因素，对学生进行德育教育。笔者从事高中政治教学多年，对高中思想政治教学也有自己的探究，本文旨在研究如何在高中思想政治教学中进行德育教育。
【关键词】高中思想 政治教学 德育教育
高中思想政治教学是非常重要的，高中政治教学关乎着学生的学习成绩，也关乎着学生的品德修养，老师们在教学的过程中一定要重视对学生进行德育教育，我们可以看到很多老师在进行高中思想政治教学中都不太重视德育教育，老师们在教学的过程中只注重给学生傳授一些政治知识，而且是让学生死记硬背一些知识点，这样的教学方式不能够吸引学生，没有办法让学生感受到思想政治学习的乐趣，老师们需要改进自己的教学方法，增添课堂上的趣味性，而且老师们在教学的过程中也需要注重对学生进行德育教育，通过高中思想政治教学来帮助学生培养健全人格。那么，到底该怎样在高中思想政治教学中对学生进行德育教育呢？笔者将在下文谈论自己的观点。
一、在教学中对学生进行爱国主义教育
老师们在高中思想政治教学中要注意培养学生的爱国意识，我们可以看到每一个时代背景下，爱国主义的表现方式是不一样的，而当今时代的爱国主义是要帮助学生认识到中华民族的悠久历史和现状，让学生能够保持前人的爱国主义精神，中国历史上出了很多的爱国人物，他们都为中华民族做出了巨大的贡献，也都是民族英雄，随着时代的发展，现在的学生不再具备“为中华之崛起而读书”的意识，老师们在教学的过程中要让学生明白每个人都是这个国家的一份子，是我们所有人的努力才让中国变得越来越强大，国家强大，我们的生活才能更好，因此每个学生都需要对民族文化充满自信心和自豪感，也需要主动投身于建设祖国的事业当中。老师们可以在教学的过程中给学生观看一些影片，这些影片有的是中国人民为民族解放而进行的奋斗，有的是为建设祖国做出的牺牲，希望通过这些影片的观看和老师的教学让学生明白我们要永远爱国，永远热泪盈眶。
二、在教学中对学生进行社会主义集体主义教育
集体主义精神是学生必须要具备的一种精神，因为我们每个人都生活在群体当中，学生需要在群体中学习和成长，而且中国人需要把集体利益放在最首要的位置，当集体利益和个人利益发生冲突的时候，学生需要着重考虑集体利益，比如说，学生之间有小小的矛盾和冲突，但是在面对其他班级或学校的挑战的时候，学生需要以大局为重。我们可以看到，现在的学生都是独生子女，他们的自我意识比较强，很少会考虑其他人的想法和意见，这样的学生在集体当中很容易发生矛盾和冲突，而老师们培养学生的集体主义精神也是为了减少这些矛盾和冲突，老师们需要让学生学会和集体中的其他成员相处，也学会拥有集体荣誉感和团队精神。
在当今社会，学生受到很多不良信息的干扰，这些信息会让学生的整个世界观都受到影响，我们可以看到在当今社会个人主义、享乐主义、拜金主义盛行，很多人都把自己的感受、自己的利益放在最首要的位置，因为他们觉得每个人都是自私的，他们只是遵从了自己内心的声音，并没有做错，也有很多人觉得人辛苦的生活和享受的生活都是一辈子，在这种情况下，他们当然会选择享受的生活了，这样的观念就使得很多人在本该奋斗的年龄却选择安于现状，很多中年人还在啃老，还有一些人非常拜金，把物质利益放在最首要的地方，傍富婆傍大款的事件层出不穷。这种种社会现象都说明老师们在教学的过程中要注意对学生进行德育教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，让学生拥有正确的思想观念，这样学生在生活的时候也能够更快乐。
三、在教学中对学生进行纪律教育
纪律是非常重要的，俗话说“没有规矩不成方圆”，老师们在教学的过程中要培养学生的纪律观念，让学生学会遵守纪律，我们可以看到现在很多人都非常喜欢自由，社会上有很多不良的思潮，这些思潮的存在就让很多人不再受规矩和纪律的约束，他们总是想干什么就干什么，这就使得整个社会是非常混乱的，老师们为了让学生拥有纪律观念，需要在高中思想政治教学中对学生进行纪律教育，老师们要让学生明白没有绝对的自由，每个人的行为都要受到很多东西的约束，想要追求绝对的自由是不太可能的，学生在做很多事情的时候都需要综合考虑，要考虑到其他人的想法和意见，也要考虑到这件事情会带来的后果。
老师们也要通过纪律教育，让学生拥有纪律观念，学会自觉遵守纪律，接受纪律的约束，学生生活在一个团体中，如果每个人都按照自己的想法来做事，那么整个班级就会非常混乱，比如说，学生在课堂上，如果没有纪律观念，每个学生都做自己想干的事情，有人唱歌，有人跳舞，有人玩手机，有人打电话，这样的课堂就是乱七八糟的，老师根本没有办法开展教学，没有纪律的课堂是不可以的，因此老师们在教学的过程中要对学生进行纪律教育。
【结束语】
高中思想政治教学是非常重要的，而且高中思想政治教学中具有很多的德育因素，老师们需要好好利用这些德育因素来对学生进行德育教育，老师们需要在政治教学中培养学生的爱国精神、集体观念、纪律意识。
【参考文献】
[1]游庆红. 新课标下高中政治教学中的德育渗透策略探究[J]. 新课程研究（上旬刊）. 2011（08）
[2]王佳. 论社会责任感教育如何通过高中思想政治教学来渗透[J]. 新课程（下）. 2016（09）
【关键词】高中思想 政治教学 德育教育
高中思想政治教学是非常重要的，高中政治教学关乎着学生的学习成绩，也关乎着学生的品德修养，老师们在教学的过程中一定要重视对学生进行德育教育，我们可以看到很多老师在进行高中思想政治教学中都不太重视德育教育，老师们在教学的过程中只注重给学生傳授一些政治知识，而且是让学生死记硬背一些知识点，这样的教学方式不能够吸引学生，没有办法让学生感受到思想政治学习的乐趣，老师们需要改进自己的教学方法，增添课堂上的趣味性，而且老师们在教学的过程中也需要注重对学生进行德育教育，通过高中思想政治教学来帮助学生培养健全人格。那么，到底该怎样在高中思想政治教学中对学生进行德育教育呢？笔者将在下文谈论自己的观点。
一、在教学中对学生进行爱国主义教育
老师们在高中思想政治教学中要注意培养学生的爱国意识，我们可以看到每一个时代背景下，爱国主义的表现方式是不一样的，而当今时代的爱国主义是要帮助学生认识到中华民族的悠久历史和现状，让学生能够保持前人的爱国主义精神，中国历史上出了很多的爱国人物，他们都为中华民族做出了巨大的贡献，也都是民族英雄，随着时代的发展，现在的学生不再具备“为中华之崛起而读书”的意识，老师们在教学的过程中要让学生明白每个人都是这个国家的一份子，是我们所有人的努力才让中国变得越来越强大，国家强大，我们的生活才能更好，因此每个学生都需要对民族文化充满自信心和自豪感，也需要主动投身于建设祖国的事业当中。老师们可以在教学的过程中给学生观看一些影片，这些影片有的是中国人民为民族解放而进行的奋斗，有的是为建设祖国做出的牺牲，希望通过这些影片的观看和老师的教学让学生明白我们要永远爱国，永远热泪盈眶。
二、在教学中对学生进行社会主义集体主义教育
集体主义精神是学生必须要具备的一种精神，因为我们每个人都生活在群体当中，学生需要在群体中学习和成长，而且中国人需要把集体利益放在最首要的位置，当集体利益和个人利益发生冲突的时候，学生需要着重考虑集体利益，比如说，学生之间有小小的矛盾和冲突，但是在面对其他班级或学校的挑战的时候，学生需要以大局为重。我们可以看到，现在的学生都是独生子女，他们的自我意识比较强，很少会考虑其他人的想法和意见，这样的学生在集体当中很容易发生矛盾和冲突，而老师们培养学生的集体主义精神也是为了减少这些矛盾和冲突，老师们需要让学生学会和集体中的其他成员相处，也学会拥有集体荣誉感和团队精神。
在当今社会，学生受到很多不良信息的干扰，这些信息会让学生的整个世界观都受到影响，我们可以看到在当今社会个人主义、享乐主义、拜金主义盛行，很多人都把自己的感受、自己的利益放在最首要的位置，因为他们觉得每个人都是自私的，他们只是遵从了自己内心的声音，并没有做错，也有很多人觉得人辛苦的生活和享受的生活都是一辈子，在这种情况下，他们当然会选择享受的生活了，这样的观念就使得很多人在本该奋斗的年龄却选择安于现状，很多中年人还在啃老，还有一些人非常拜金，把物质利益放在最首要的地方，傍富婆傍大款的事件层出不穷。这种种社会现象都说明老师们在教学的过程中要注意对学生进行德育教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，让学生拥有正确的思想观念，这样学生在生活的时候也能够更快乐。
三、在教学中对学生进行纪律教育
纪律是非常重要的，俗话说“没有规矩不成方圆”，老师们在教学的过程中要培养学生的纪律观念，让学生学会遵守纪律，我们可以看到现在很多人都非常喜欢自由，社会上有很多不良的思潮，这些思潮的存在就让很多人不再受规矩和纪律的约束，他们总是想干什么就干什么，这就使得整个社会是非常混乱的，老师们为了让学生拥有纪律观念，需要在高中思想政治教学中对学生进行纪律教育，老师们要让学生明白没有绝对的自由，每个人的行为都要受到很多东西的约束，想要追求绝对的自由是不太可能的，学生在做很多事情的时候都需要综合考虑，要考虑到其他人的想法和意见，也要考虑到这件事情会带来的后果。
老师们也要通过纪律教育，让学生拥有纪律观念，学会自觉遵守纪律，接受纪律的约束，学生生活在一个团体中，如果每个人都按照自己的想法来做事，那么整个班级就会非常混乱，比如说，学生在课堂上，如果没有纪律观念，每个学生都做自己想干的事情，有人唱歌，有人跳舞，有人玩手机，有人打电话，这样的课堂就是乱七八糟的，老师根本没有办法开展教学，没有纪律的课堂是不可以的，因此老师们在教学的过程中要对学生进行纪律教育。
【结束语】
高中思想政治教学是非常重要的，而且高中思想政治教学中具有很多的德育因素，老师们需要好好利用这些德育因素来对学生进行德育教育，老师们需要在政治教学中培养学生的爱国精神、集体观念、纪律意识。
【参考文献】
[1]游庆红. 新课标下高中政治教学中的德育渗透策略探究[J]. 新课程研究（上旬刊）. 2011（08）
[2]王佳. 论社会责任感教育如何通过高中思想政治教学来渗透[J]. 新课程（下）. 2016（09）