用教育故事构建教师的生命史

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  首都师范大学出版社“尊师园书坊”,2010年度有12本著作入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”系列。《好老师是自己找的》为“尊师园书坊”2011年度最新图书之一。作者杨茂秀,一个笔名很多的教授作家,创作及翻译著作近百本。
  
  与一个朋友相约喝茶,携了刚收到的一本书——台湾杨茂秀教授的《好教师是自己找的》。兴之酣处,居然开始了诵读此书。
  因为刚收到书,还来不及翻阅。于是按着顺序开始诵读,从序言开始。朴素的文字啊,居然瞬间就扣动我们的心扉。我,一个教师,读过大量教育专著;朋友,一个教育边缘人——一个接受学校教育的孩子的父亲,偶尔翻阅家庭教育专著。这样两个不同职业、不同阅读背景的人,为同一本教育书籍而感动,甚至落泪。
  
  让我们湿了眼睛的是书中第一个故事《唐老师手上的大花手环》:一个叫阿龙的五年级孩子是唐老师暗暗讨厌的孩子,学习非常迟缓。他母亲过世,父亲工作太忙,对他照顾不周。阿龙一直脏兮兮的,身上有股怪味。唐老师觉得他很“不可爱”,甚至犯愁不知道到学期结束时该怎么给他写评语。圣诞节那天,孩子们都给唐老师准备了包装精美的礼物,只有阿龙送给老师的是用黄色牛皮纸袋装的礼物,里面是一只旧塑料手环和一瓶便宜香水。孩子们看到后都笑话起阿龙来。唐老师见状,立刻戴上手环并洒了几滴香水,然后很夸张地说:“你们看,这只手环真美丽,香水的气味好高雅!”孩子们很体贴地附和:“好看,好香。”
  如果没有后来唐老师的眼泪,或许很多人读到这里都会觉得唐老师是个非常美好的老师。但事实上,唐老师自己知道“真美丽、好高雅”不是真心的,甚至全班孩子们都知道。但只有那个迟钝的阿龙不知道。阿龙真以为唐老师觉得手环美丽、香水高雅,所以这个平时不敢多话的孩子在那天放学后挨近了唐老师,小声说:“唐老师,你闻起来是我妈妈的味道。她的手环戴在你的手上也很好看,很像我妈妈的手。我很高兴你喜欢我送的礼物。”
  阿龙高兴地离开了教室,唐老师却忍不住哭了,跪下来祈求上天的谅解。
  这些忏悔的眼泪啊,让我和朋友齐齐落泪!心疼一个纯净的孩子,感动于一个善良且愿意追悔自己言行的老师。这忏悔的背后,是一个好教师怎样的情意?她汗颜自己施舍性质的赞美,她愧疚于孩子的愉快,她自责对孩子的不喜欢
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