模其精髓,创出个性——幼儿园“亲近名师”模仿课创新课之反思

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:room_yuy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前阶段,我园开展了名师模仿课和创新课的评比活动,活动中教师们积极准备,认真揣摩,涌现出了一批模仿新秀和教研之星,我也在研讨过程中不断思考,获得了一些启示。到底应该模仿名师课中什么呢?我认为有以下四点:一、模仿名师课的先进教学理念每位老师在观看名师上课、欣赏名家展示时,应该思考的是课堂教学中反映出的教学理念,即展示师生互动理念时,关注幼儿学习状态的课堂;贯彻以生为本的理念时,重视幼儿学习方式的课堂等等。因此,模仿名师课时,要体现名师的先进教学理念,这是我们应明确的核心目标。在《认识你呀真高兴》活动中,无论师生合作 In the previous stage, I park carried out the teacher’s imitation class and innovation class competition activities, activities, teachers actively preparing, carefully try to figure out a number of imitation rookie and teaching and research star, I also think constantly in the discussion process, won Some inspiration. In the end what should I imitate the teacher class? I think the following four points: First, to imitate the teacher’s class advanced teaching philosophy Each teacher watching master class, enjoy the famous show, you should think about is reflected in the classroom teaching philosophy , That is, to demonstrate the concept of interaction between teachers and students, concerned about the learning of children’s classroom; implement the concept of students-oriented, emphasis on early childhood learning classes and so on. Therefore, when imitating a teacher’s class, it is necessary to reflect the teacher’s advanced teaching concept, which is a clear core goal that we should make clear. In the “know you are really happy” activities, regardless of teacher and student cooperation
其他文献
文章以陶行知先生的相关论述为指引,在实践层面从可行性、资料积累和合作研究这三个方面谈了教师小课题研究实践操作中的具体问题,提出在现阶段教师中以注重研究过程资料收集
建立了测定蛛网膜下腔出血患者(SAH)脑脊液中血小板活化因子(PAF)质量浓度的高效薄层扫描方法。薄层板为高效硅胶G板(100 m m ×100 m m ),展开剂为V(氯仿)vV(甲醇)vV(水)= 65v35v6,下层液展开,显色剂为100 g/L磷钼酸溶液,展开距90 m
为了适应四化建设的需要,我局从一九七九年三月开始,大力开展了对财会人员的培训工作。一年多来,局、公司和企业单位共举办各种训练班二十二个,培训学员七百多人。通过培训,
我们合写的《审视中学语文教育》已于1999年4月由汕头大学出版问世。名为审视“语文”和“中学”教育,其实范围已经超出,对各门学科和整个大、中、小学教育中存在的问题都有
脑部疾患合并糖尿病急性并发症病情凶险,死亡率高。我院于1990年1月~1997年9月共收治脑部疾患合并糖尿病急性并发症12例,现将诊断和治疗体会分析如下。1资料和方法1.1一般资料:男
教学内容人教版四年级下册第一单元第1课。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.借助朗读、析句、想象,感受江南山水的自然美,体会作者的感情。教学过程一、课
1990~1998年,我院收治高颈段椎管哑铃形神经纤维瘤6例。现报告如下。临床资料:本组男4例,女2例;年龄41~60岁。表现为一侧肢体麻木无力4例,肢体根性疼痛1例,一侧肢体轻度瘫痪1例。6例均有病变平面以下感觉
缺乏无线连接功能的PDA(个人数字助理)就如同失去了战马的武将,功夫再高也无法发挥出全部的能力。目前,能够在PDA上实现的无线连接方式包括3大类:属于WWAN(无线广域网)接入
本文分析了中学生生物作业和考试现状,提出了中学生生物学习中存在的主要问题,并就如何进一步提高中学生物教学质量提出了若干建议。 This paper analyzes the current situ
电磁感应和楞次定律是中学物理教学内容的重要部分。如能通过实验使学生加深理解感生电动势的公式ε=BLV和楞次定律,不仅能达到满意的效果,还能培养学生广开思路、勤俭做实验,从实验