【摘 要】
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研究旨在探讨大学生领悟社会支持与体育锻炼态度特点及其相关性，从而促进大学生体育学习。通过对475名大学生进行的调查结果进行分析发现：（1）大学生领悟社会支持与体育锻炼态度均
【机 构】
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郑州大学体育学院 校本部 河南 郑州 450001
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研究旨在探讨大学生领悟社会支持与体育锻炼态度特点及其相关性，从而促进大学生体育学习。通过对475名大学生进行的调查结果进行分析发现：（1）大学生领悟社会支持与体育锻炼态度均处于中等水平；（2）不同性别，不同锻炼频率的学生对领悟社会支持与体育锻炼态度有不同程度的影响。建议：通过提高领悟社会支持水平可以改善大学生的体育锻炼态度，促成其良好体育锻炼习惯的养成，提高其体育学习效果。
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