【摘 要】
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一、网络教研的特征1.大量数字化教学资源的网络传递。共享优质教育资源、分享成功教学体验成为教师在网络教研中最有代表性的行为。教师上传自己制作的数字化教学资源,并与
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一、网络教研的特征1.大量数字化教学资源的网络传递。共享优质教育资源、分享成功教学体验成为教师在网络教研中最有代表性的行为。教师上传自己制作的数字化教学资源,并与同行分享,表面上看来只是教师的个人行为,而从我国教
First, the characteristics of online teaching and research 1. A large number of digital teaching resources network transmission. Sharing quality education resources and sharing successful teaching experiences have become the most representative behavior of teachers in online teaching and research. Teachers upload their own digital teaching resources and share them with their peers. On the surface, they seem to be only the individual behavior of teachers, while teaching from our country.
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摘 要：班主任全面关心，教育和管理学生，在班级管理中，既要以情激情，又要理智地做学生成长路上的知心朋友和引路人。在各种不同的教育行为中，两者可以适当侧重。 关键词：班主任；理智；情感 中图分类号：G456 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）06-015-1 班主任是班集体的组织者、教育者、指导者和负责人。全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展
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