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【摘要】
创客教育在初中信息技术课堂上的实践探究
【摘 要】
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【摘要】 基于当前时代背景下，信息技术的发展越来越快，使得人们的实际生活得到了全面转变。特别是在初中教学过程中，通过发挥自身较强的交互性特点，可以有效吸引学生参与进来。为此，教师便可以尝试应用创客教育的方式，引导学生投入到教学活动之中，积极实践，提升学生们的整体水平。本篇文章主要描述了创客教育的主要概念，探讨了信息技术教学存在的不足，并对于在信息技术教学中应用创客教育的方法方面发表一些個人的观点和
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年18期
其他文献
【摘要】 在高中英语的学科教学中，英语阅读教学占有很大的课堂教学比例。英语阅读教学能否体现良好的教学实效性，能够决定英语学科的整体教学质量，并且关系到高中生灵活运用所学英语词汇以及英语语法的实践水准。因此在新课标全面实施的背景下，目前对于英语阅读教学需要明确基本的教学改进思路，结合高中生掌握英语阅读要点的现状予以不断的调整完善。 【关键词】 新课标 高中英语阅读教学 有效性 【中图分类号】
【摘要】 数学教学实践中，需要以调动学生的思维能力为基础。在对比语文学科、物理与化学学科的过程中，我们可以发现，思维能力是解决数学教学问题、展现数学教学价值、落实数学教学目标的基础。笔者认为，我们更需要将培养学生的思维能力作为重点。对于初中学段的學生而言，他们需要学会“质疑”“思考”，对于数学学科而言，培养智慧型的学习者，才能在拓展数学专业领域、解决生活发展中的问题方面发挥出价值。 【关键词】
【摘要】 在初中德育教育的过程中，励志教育是至关重要的，可以让学生形成良好的意志品质。随着教育改革的稳步推行，德育教育逐渐得到社会各界的关注，励志教育的渗透逐渐成为教师教学的重点。本文先分析了德育教育中渗透励志教育的重要性，并提出几点应用方法。 【关键词】 励志教育 初中 德育教育 重要性 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）02-
【摘要】 知恩图报是中华传统美德，对当代教学意义深远。感恩作为亘古不变的美德千载流传，通过感恩教育课可以使学生知恩、感恩，以更加积极的胸怀面对未来，对学生综合素养的提升意义深远。本文主要通过对感恩教育在初中班级管理中的实践研究，希望可以起到一定借鉴意义。 【关键词】 感恩 教育 初中 班级管理 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章
【摘要】 如今，社会各个企业对人才的需求不仅着眼于其专业能力，也注重其个人道德品质与能力，所以中等职业学校的教学理念也产生相应的变化，不仅注重对学生能力的培养，对学生个人品质也更为关注。为此，本文讨论了中等职业学校班主任德育工作存在的问题，并提出积极开展社会实践活动以及关注学生主体需求两项具体的解决方案，以期提高中等职业学校班主任德育工作效率。 【关键词】 中等职业学校 德育工作 班主任 【中
【摘要】 在解答数学题目时，学生不仅需要具备基础的数学知识，还需要掌握灵活应用知识的方法，具备善于分析、善于思考的数学思维能力。逆向思维作为数学思维能力当中的一种，在初中阶段的数学学习中能够为学生带来许多便利。通过逆向思维的探索，学生就能够在原有的知识或题目中获得更多成长，提升自己的数学综合能力。本文将结合逆向思维的内涵及特点，谈谈在初中数学教学中培养学生逆向思维的策略。 【关键词】 逆向思维
【摘要】推进性别平等，教育有责。教育是推进性别平等的重要手段，是贯彻落实男女性别平等基本国策的重大举措，是全面推进素质教育的重要组成部分，幼儿园男女性别平等教育以初步培养幼儿男女性别平等意识为目的，将性别平等教育体现在幼儿园的教育中，为明日的男女性别平等社会播下性别平等的种子。 【关键字】 男女性别平等 幼儿园 素质教育 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1992-77
【摘要】 近年，创客教育正在持续地受到学者的关注，创客课程作为实现创客教育目的的重要途径，也随之如火如荼地开展起来。然而，国内的课程建设仍处于理论探索和实践尝试阶段。教育行政部门也没有出台相对应的课程标准，缺乏自上而下的政策性指引，也没有形成严谨的课程体系和有效的教学实施措施。本文以“Scratch与机器人”创客课程为例，根据课程论原理，从课程目标、课程内容、课程活动和学习评价四个要素来进行课程设
【摘要】 随着微课逐渐成为教育领域讨论的热点，对微课教学质疑之声一直没有间断。笔者结合日常教学录制的几百条讲题微课，针对微课在初中数学教学中该如何发挥助学、助教的功能谈谈自己的看法：做可操作的微课、做有需要的微课、做能激发学生自主探究热情的微课、做促进家校教育统一的微课、做具有创新性的微课。 【关键词】 初中数学 微课 讲题 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】