论文部分内容阅读
英语教学不仅是一门学科，也是一门艺术，形成英语教学艺术特色的重要因素之一就是教学设计。英语课堂教学设计是小学英语教学成败的关键，作为一名小学英语教师，研究和掌握课堂教学设计，是抓好英语教学必不可少的基本技能。
浅谈小学英语课堂教学设计
【摘 要】
：
英语教学不仅是一门学科，也是一门艺术，形成英语教学艺术特色的重要因素之一就是教学设计。英语课堂教学设计是小学英语教学成败的关键，作为一名小学英语教师，研究和掌握课堂教学
【机 构】
：
广西桂林市荔浦县荔城镇中心学校 广西 荔浦 546600
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年22期
其他文献
吴祖泽,男,汉族,中共党员,一级研究员.1935年10月19日生于浙江镇海县小港镇.1957年9月毕业于山东大学,同年入伍.1973年至1975年赴英国进修.1957年秋至1993年5月,历任军事医学
本文从励志教育的角度对小学数学教学进行探讨，首先阐述励志教育与小学数学教学的关系，随后列举两种在数学教学中渗透励志教育的方法，最后说明励志教育过程中应注意的问题，希望能
随着社会的进步和科技的发展，人们很重视关注英语的学习，我作为一名高中英语老师常感觉自己责任重大。因为英语是一门国际性的语言，也是我们以后在一些工作中进行交流的工具，我们
随着幼儿园新一轮教育改革的推进,学前教育专业课程滞后的问题显现出来,如:课程改革缓慢,课程观念陈旧;教育理论课和教育实践课程设置不合理,课程内容脱离幼儿园教育实际;课
数学教育教学的实践表明:当数学与学生的现实生活密切结合时,教学才是活的、富有生命力的,才能激发其学习兴趣,提高其解决问题的思维能力.《新课程标准》要求“数学要注意联
数学教学中的“留白”是指教师根据教学需要，经过精心设计，特意在数学课堂教学的各个环节留出“空白”，以便发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，启发学生的自主探究学习，进而提
兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创
对于技工学校的学生而言，学习就是一种痛苦，再加上有些老师一成不变的教学，学校在他们心中可能就是“人间地狱”。作为现代教育者，我们应该合理地运用好现有的教学方法--创设情境