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在英语学习中，词汇量直接影响学生对英语听、说、读、写基本技能的掌握与运用。在高中阶段，我们必须采取多种形式的词汇教学策略，不断探索词汇教学的有效途径，为培养学生综合语言运用能力和终身学习奠定坚实的基础。本文探讨了高中英语词汇教学的方法和策略。
关于高中英语词汇教学策略的探究
【摘 要】
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在英语学习中，词汇量直接影响学生对英语听、说、读、写基本技能的掌握与运用。在高中阶段，我们必须采取多种形式的词汇教学策略，不断探索词汇教学的有效途径，为培养学生综合语言
【机 构】
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织金县第三中学 贵州 毕节 552100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年2期
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