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随着我国高校的不断扩招，数量和质量的矛盾也日益凸显，而质量是教育的生命线，为了使高职教育在数量增多的情况下保证教学质量的稳步向前，在“以服务为宗旨，以能力为本位”的办学理念下，应始终以培养应用型人才为根本目标，建立适合其健康发展的教学质量队伍监控体系。本文在此基础上以拓宽质量监控思路，扩大监控范围，强调针对不同专业进行有区别地监控为进路，提出了扩大教学质量监控主体的范围的措施。