【摘 要】
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针对惯性器件具有非线性退化特性且存在少量历史退化数据的特点,采用非线性退化过程对其寿命进行评估,并给出了适用于非线性退化过程的贝叶斯方法。首先,根据Fisher信息矩阵
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针对惯性器件具有非线性退化特性且存在少量历史退化数据的特点,采用非线性退化过程对其寿命进行评估,并给出了适用于非线性退化过程的贝叶斯方法。首先,根据Fisher信息矩阵确定两个参数的无信息先验分布;然后利用退化数据独立增量的似然函数得到参数的分布为高斯-逆伽马分布,利用相容历史数据获得第一次后验分布,再利用新检测数据得到第二次后验分布;最终实现单台设备的参数与寿命预测结果的实时更新。实验表明,非线性退化过程的评估结果较维纳过程更为准确,所给出的贝叶斯方法能有效实现单台设备的实时预测,可为惯性器件的维护决策
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针对制导炮弹周期性滚转产生的俯仰和偏航通道之间的交叉耦合效应,采用前馈补偿法解耦结合PID控制器设计了解耦控制算法。建立自旋制导炮弹数学模型,求解得到俯仰和偏航方向
[摘 要]现代信息技术应用于中学化学课堂教学，改变了教师的教学方式、学生的学习方式和师生互动的方式，现代信息技术的应用既充分发挥教师的主导作用，又突出体现学生的主体地位，大大地提高了化学教学的效率，为化学教学开辟了一个广阔的新天地。 [关键词]现代信息技术；化学教学；功能 随着多媒体计算机和投影仪的普及，现代信息技术已广泛应用于中学化学课堂教学，现代信息技术改变了教师的教学方式、学生的学习方式
对数学教师和数学爱好者而言,数学既是生活,也是游戏,只有把数学融入生活,融进游戏,数学才不致于那么枯燥,也不会显得那么深奥,甚至你还可以发现它的诗意和情趣。李再湘说,我
根据现行小学英语教学大纲的意见,要努力提高英语教学质量,就应着重加强基础训练,发展学生的英语听、说能力。在日常教学中,教师要科学引导,努力创设情境,激发学生的学习兴趣
[摘要]小学生习作普遍存在程式化、雷同化且书面语言贫乏等现象。要使学生能自如表达所见所闻、所为所感，就必须进行有效的语言积累。学生之间存在性格、生活经历的差异性，小学语文教师应在教学中追求“积累个性化与习作个性化同步发展”，引导学生写出具有真情实感的个性化作文。 [关键词]语文；作文；积累；个性化 在小学语文教学中，有相当一部分教师不太重视学生对语言的积累、感悟，忽略启发学生独立构想，真情实意
[摘 要]精心设计课外作业是小学语文教师备课的重要内容，生活化的作业可以引导学生走出学校，走向社会，走进生活，更能激发学生完成作业的兴趣和积极性，有利于促进学生的多种思维活动，有利于在实践中发展学生的智能。 [关键词]作业；设计；多元化 作业是巩固消化所学知识的有效手段，同时又是培养学生能力、提高学生素质的载体，是课堂教学的延伸和继续，是提高教学效率的重要手段。 一、拓宽学生作业渠道，注重实
初中语文教材中文言文占了三分之一的篇幅，所选的诗文都是中国古典文学的精华，学好这些诗文对提高学生的语文水平至关重要。为了促使学生对文言文阅读的重视，让初三学生能在中考
还是去年的寒假时候,我在校门口听到家长的谈话。她们刚刚跟孩子拿了成绩单从学校出来,大概是学生同班,或是彼此熟识,只听见一个说,老师写的评语都是一些套话。另一个附和着
[摘 要]英语课堂教学是实施素质教育的重要阵地，把创新教育融入英语教学，对学生素质的全面发展有着重要意义。要培养学生的创新能力，应在教学过程中充分发挥学生的主体作用，采用适当的教学方法来培养学生的创新能力。 [关键词]创新能力；英语教学；策略 英语作为一种语言，其语言性质的作用，决定了英语学科具有发展学生创新思维、培养学生创新能力的功能。因而，把创新教育融入英语教学，通过优化学校课堂教学充分发
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