【摘 要】
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初中阶段的学生在心智以及学习方法上与之前相比都更加成熟,但是仍然有一些学生自身难以发现或者克服的问题,需要老师们给予理性的指导和帮助。结合对学生的日常数学学习的观
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初中阶段的学生在心智以及学习方法上与之前相比都更加成熟,但是仍然有一些学生自身难以发现或者克服的问题,需要老师们给予理性的指导和帮助。结合对学生的日常数学学习的观察,老师们发现自己对学生学法的辅导在增加数学基础训练比重、加强学生学习计划监督以及学生心理疏导三个方面,还有一定的改进空间,也为日后数学教育教学活动的改良提供了参考。
The middle school students are more mature in their mental and learning methods than before. However, there are still some problems that students find themselves difficult to overcome or overcome. Teachers need to be given rational guidance and help. Combined with the observation of students ’daily maths learning, teachers find that their counseling on students’ learning has some room for improvement in terms of increasing the proportion of basic math training, strengthening supervision of students ’learning plans and students’ psychological counseling, Mathematics education and teaching activities to improve the reference.
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