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南京金陵中学高三年级的李叶峥、李叶嵘，不仅是双胞胎兄弟，还是一对数学天才，从小学到高中，他们屡屡斩获全省乃至全国的数学竞赛一等奖，也因此，他们双双获得了南京大学的自主招生考试资格，并分别考取数学基地班和匡亚明学院理科强化班。2011年1月，他们接到了南京大学的录取通知，3月，正当高三学生们在为高考辛苦冲刺时，他们已经进入大学校园，开始了大学生活。
攀比攀出了动力
双胞胎、数学天才、被名牌大学提前录取，这些都是非常吸引人眼球的新闻点，在李叶峥、李叶嵘接到录取通知书后的第一时间，就有媒体对他们做了报道，随后又被众多网络媒体竞相转载，一时间，“金陵中学一对双胞胎被提前录取进南大”“数学天才对数字不敏感”“数学天才记不住自己的手机号”“上课贪玩，数学却一直拿高分”等炫人耳目的新闻铺天盖地。
而这对双胞胎的父亲李平，则认为这样的报道有误，孩子数学成绩那么好，怎么可能对数字不敏感？记不住手机号，是因为学校禁止学生使用手机。兄弟俩都是乖学生，平时上学从不带手机，所以也就记不住手机号了。说他们贪玩，更是与事实不符，这对其他孩子和家长是一种误导，相反，兄弟俩学习特别认真，在家都不浪费一分一秒，上课更是刻苦专心。所谓的“数学天才”，也并不是天生如此，还是靠从小的教育引导和自身的努力。
说起育子经验，李平特别强调，要与孩子多沟通，对孩子多引导。兄弟俩从小不大爱说话，动手能力比较强，在一起玩玩闹闹得挺开心。他们的特点就是喜欢攀比：妈妈买了一套塑料拼图，哥哥先抢过来拼了一把吉它，弟弟看着好玩，也要拼个什么东西，插件不够了，要拆掉吉它，互不相让打了起来；姑姑给买了两套一样的衣服，唯一不同之处，就是一套是蓝边的，一套是红边的，兄弟俩全抢那套红边的……有了这样的经验之后，要买玩具，就带他们一起去，由他们自己决定买什么。爸爸印象最深的，是一次带他们去买玩具，想买一个机器人、一架飞机，好让两个孩子换着玩，可兄弟俩全要飞机，只好全给买飞机。
攀比不仅锻炼了兄弟俩的“动手”能力，也让他们在学习上互相争先，一个要比一个好。爸爸更把这种攀比精神提高了一个层次，在小学二年级带他们去上课外奥数班后，把班里一个成绩好的同学定为兄弟俩的榜样，这样“对症下药”，带动了他们学习的积极性，让他们对枯燥的奥数学习有了兴趣。
“学数学就像看《三国演义》这本小说一样，感觉很惬意。”哥哥提起数学，眉飞色舞：“真的，说了你不相信，一旦不学数学，就觉得自己浑身力气没法使，大脑一片空白。”弟弟的形容更有意思：“一做数学题，我就感觉自己是冷兵器时代打仗的人，不做就难受。”
数学天才的桂冠随之飞来，每次考试，如果兄弟俩的数学成绩没有进入前三名，同学、家长都会感觉有特殊原因；如果有难题连这对双胞胎兄弟都解不出，老师就不再指望其他同学了……一张张奖状也随之飞来，华罗庚金杯赛、全国数学联赛等，兄弟俩都屡屡斩获一等奖。
这些成绩的取得，与爸爸的辛苦付出不无关系。爸爸每个周末都准时送孩子上辅导班，风雨无阻。而这种辛苦，也换来了甘甜的结果，那就是孩子小学毕业时，一些家长要准备大笔的择校费、到处找关系，为进好点的学校而忙碌，李平却特别轻松，因为早有学校注意到了他那对双胞胎数学天才，争相对他们伸出了橄榄枝，最后兄弟俩进入了金陵中学的理科实验班。
踏平坎坷成大道
然而人生并非坦途，每个人的成长都不可能一帆风顺，总会像唐僧西天取经遭遇九九八十一难一样，遇到这样那样的坎坷和挫折。升入中学后，兄弟俩遭遇了几个坎，而每次，都是爸爸李平用自己的火眼金睛，顺利引导兄弟俩安全跨越，“踏平坎坷成大道”。按照爸爸李平所言，主要是三个坎：
坎坷之一：初一时的心浮气躁
正如古人所说的那样，“祸兮福所依，福兮祸所伏”，顺利升入重点中学的兄弟俩有点飘，觉得自己很牛，上课爱插嘴，有点不踏实。听到老师的反映后，李平先是着急上火，可冷静下来一想，这俩孩子，不是那种捣蛋鬼，可能只是自恃聪明而导致的表现欲强。于是，他又使用起了老办法，请老师指定一个纪律好成绩好的学生作兄弟俩的榜样。
回到家，李平心平气和地与兄弟俩谈了起来，让他们说说自己与老师说的那个同学相比怎么样。一开始，兄弟俩还不服气，说他们那是主动发言，而那个同学只是上课不说话，讨老师喜欢罢了。李平耐心地给他们讲解主动发言与乱插嘴的区别，终于说服了兄弟俩。小哥俩立志在纪律和成绩上都超过老师说的那个同学。从此，他们更加认真，连暑假期间的全家旅游都觉得是浪费时间，主动要求取消。初中升高中，兄弟俩和小升初时一样，毫无障碍地升入了金陵中学的高中。
坎坷之二：高一时的价值迷失
高一时，兄弟俩参加数学竞赛夏令营。有位大学数学老师抨击现行教育体制，认为高考不能选拔真正的人才，很多是高分低能。这对兄弟俩冲击很大，认为学校的学习没有价值，成绩也一落千丈。爸爸知道原委后，又耐心地做起思想工作来，说高考是一种对优秀学生的选拔，而选拔总要有个标准，不靠高考能靠什么呢？不学好课本知识，怎么能成为有用之才……
一番苦口婆心，换来了兄弟俩的幡然醒悟，重新端正了学习态度，更加刻苦用功起来，每天晚上要学习到深夜十二点。父母看着兄弟俩太刻苦，总是要求他们早点睡觉，不一定要进入年级前十名，能排四五十名就好，而这些话总是被兄弟俩当成“耳旁风”。他们不仅数学成绩依旧骄人，其他学科的成绩也都名列前茅。高三上学期，学校对所有学生进行大学自主招生综合排名，兄弟俩分别排到了年级的第10名和第14名。
坎坷之三：临考前的意外挫折
高三上学期有一次全省数学竞赛，获一等奖并且总分在150分以上的，即可获得保送资格，这对数学上有优势的兄弟俩来说是志在必得，可最终结果却大大出乎他们的意料之外，虽然在一试中成绩优异，但哥哥李叶峥在二试中答对了四道竞赛题中的两道，按理应该得90分，可判卷结果却是他的答案与标准答案不符，只得10分。金陵中学的奥数教练也认为评判有误，很为他抱不平。虽然也都获得了一等奖，却没能拿到保送资格。面对这一意外挫折，兄弟俩都非常郁闷，对即将面临的南京大学自主招生考试也失去了应考的信心。
爸爸李平又做起了兄弟俩的思想工作，教育他们不能用别人犯的错误来惩罚自己，人的一生不可能不遇到一点不公平，如果因此一蹶不振，那将会一事无成。努力了，不一定会成功，但不努力，就肯定不会成功。一番道理，又重振兄弟俩的信心，在南京大学的自主招生考试中，他们顺利过关，提前进入名牌大学。
可别以为兄弟俩痴迷数学，学习又这么刻苦，会是一对书呆子。“哥哥还在家用醋泡鸡蛋呢，好玩吧。”弟弟嘲笑起哥哥。“一天下来，鸡蛋壳就软了，还稍微有点瘪。感觉很奇怪，我打算给家里人参观一下。”哥哥十分孩子气。原来哥哥李叶峥买了一本生活小实验的书，没事就在自己的房间里鼓捣一些稀奇古怪的实验，还试做过电报机、车模等各种小玩意，车模做得不成功，不会跑直线，只会歪歪扭扭地原地转圈。
哥哥李叶峥说，数学虽然是基础科学，但他将来想从事应用型的科研项目，比如造一台高档的太阳能汽车，弟弟李叶嵘的理想则是“造原子弹”。相信这对双胞胎兄弟在大学校园里同样“星光灿烂”，实现各自的梦想。
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编辑 朱璐zhulu83@126.com
攀比攀出了动力
双胞胎、数学天才、被名牌大学提前录取，这些都是非常吸引人眼球的新闻点，在李叶峥、李叶嵘接到录取通知书后的第一时间，就有媒体对他们做了报道，随后又被众多网络媒体竞相转载，一时间，“金陵中学一对双胞胎被提前录取进南大”“数学天才对数字不敏感”“数学天才记不住自己的手机号”“上课贪玩，数学却一直拿高分”等炫人耳目的新闻铺天盖地。
而这对双胞胎的父亲李平，则认为这样的报道有误，孩子数学成绩那么好，怎么可能对数字不敏感？记不住手机号，是因为学校禁止学生使用手机。兄弟俩都是乖学生，平时上学从不带手机，所以也就记不住手机号了。说他们贪玩，更是与事实不符，这对其他孩子和家长是一种误导，相反，兄弟俩学习特别认真，在家都不浪费一分一秒，上课更是刻苦专心。所谓的“数学天才”，也并不是天生如此，还是靠从小的教育引导和自身的努力。
说起育子经验，李平特别强调，要与孩子多沟通，对孩子多引导。兄弟俩从小不大爱说话，动手能力比较强，在一起玩玩闹闹得挺开心。他们的特点就是喜欢攀比：妈妈买了一套塑料拼图，哥哥先抢过来拼了一把吉它，弟弟看着好玩，也要拼个什么东西，插件不够了，要拆掉吉它，互不相让打了起来；姑姑给买了两套一样的衣服，唯一不同之处，就是一套是蓝边的，一套是红边的，兄弟俩全抢那套红边的……有了这样的经验之后，要买玩具，就带他们一起去，由他们自己决定买什么。爸爸印象最深的，是一次带他们去买玩具，想买一个机器人、一架飞机，好让两个孩子换着玩，可兄弟俩全要飞机，只好全给买飞机。
攀比不仅锻炼了兄弟俩的“动手”能力，也让他们在学习上互相争先，一个要比一个好。爸爸更把这种攀比精神提高了一个层次，在小学二年级带他们去上课外奥数班后，把班里一个成绩好的同学定为兄弟俩的榜样，这样“对症下药”，带动了他们学习的积极性，让他们对枯燥的奥数学习有了兴趣。
“学数学就像看《三国演义》这本小说一样，感觉很惬意。”哥哥提起数学，眉飞色舞：“真的，说了你不相信，一旦不学数学，就觉得自己浑身力气没法使，大脑一片空白。”弟弟的形容更有意思：“一做数学题，我就感觉自己是冷兵器时代打仗的人，不做就难受。”
数学天才的桂冠随之飞来，每次考试，如果兄弟俩的数学成绩没有进入前三名，同学、家长都会感觉有特殊原因；如果有难题连这对双胞胎兄弟都解不出，老师就不再指望其他同学了……一张张奖状也随之飞来，华罗庚金杯赛、全国数学联赛等，兄弟俩都屡屡斩获一等奖。
这些成绩的取得，与爸爸的辛苦付出不无关系。爸爸每个周末都准时送孩子上辅导班，风雨无阻。而这种辛苦，也换来了甘甜的结果，那就是孩子小学毕业时，一些家长要准备大笔的择校费、到处找关系，为进好点的学校而忙碌，李平却特别轻松，因为早有学校注意到了他那对双胞胎数学天才，争相对他们伸出了橄榄枝，最后兄弟俩进入了金陵中学的理科实验班。
踏平坎坷成大道
然而人生并非坦途，每个人的成长都不可能一帆风顺，总会像唐僧西天取经遭遇九九八十一难一样，遇到这样那样的坎坷和挫折。升入中学后，兄弟俩遭遇了几个坎，而每次，都是爸爸李平用自己的火眼金睛，顺利引导兄弟俩安全跨越，“踏平坎坷成大道”。按照爸爸李平所言，主要是三个坎：
坎坷之一：初一时的心浮气躁
正如古人所说的那样，“祸兮福所依，福兮祸所伏”，顺利升入重点中学的兄弟俩有点飘，觉得自己很牛，上课爱插嘴，有点不踏实。听到老师的反映后，李平先是着急上火，可冷静下来一想，这俩孩子，不是那种捣蛋鬼，可能只是自恃聪明而导致的表现欲强。于是，他又使用起了老办法，请老师指定一个纪律好成绩好的学生作兄弟俩的榜样。
回到家，李平心平气和地与兄弟俩谈了起来，让他们说说自己与老师说的那个同学相比怎么样。一开始，兄弟俩还不服气，说他们那是主动发言，而那个同学只是上课不说话，讨老师喜欢罢了。李平耐心地给他们讲解主动发言与乱插嘴的区别，终于说服了兄弟俩。小哥俩立志在纪律和成绩上都超过老师说的那个同学。从此，他们更加认真，连暑假期间的全家旅游都觉得是浪费时间，主动要求取消。初中升高中，兄弟俩和小升初时一样，毫无障碍地升入了金陵中学的高中。
坎坷之二：高一时的价值迷失
高一时，兄弟俩参加数学竞赛夏令营。有位大学数学老师抨击现行教育体制，认为高考不能选拔真正的人才，很多是高分低能。这对兄弟俩冲击很大，认为学校的学习没有价值，成绩也一落千丈。爸爸知道原委后，又耐心地做起思想工作来，说高考是一种对优秀学生的选拔，而选拔总要有个标准，不靠高考能靠什么呢？不学好课本知识，怎么能成为有用之才……
一番苦口婆心，换来了兄弟俩的幡然醒悟，重新端正了学习态度，更加刻苦用功起来，每天晚上要学习到深夜十二点。父母看着兄弟俩太刻苦，总是要求他们早点睡觉，不一定要进入年级前十名，能排四五十名就好，而这些话总是被兄弟俩当成“耳旁风”。他们不仅数学成绩依旧骄人，其他学科的成绩也都名列前茅。高三上学期，学校对所有学生进行大学自主招生综合排名，兄弟俩分别排到了年级的第10名和第14名。
坎坷之三：临考前的意外挫折
高三上学期有一次全省数学竞赛，获一等奖并且总分在150分以上的，即可获得保送资格，这对数学上有优势的兄弟俩来说是志在必得，可最终结果却大大出乎他们的意料之外，虽然在一试中成绩优异，但哥哥李叶峥在二试中答对了四道竞赛题中的两道，按理应该得90分，可判卷结果却是他的答案与标准答案不符，只得10分。金陵中学的奥数教练也认为评判有误，很为他抱不平。虽然也都获得了一等奖，却没能拿到保送资格。面对这一意外挫折，兄弟俩都非常郁闷，对即将面临的南京大学自主招生考试也失去了应考的信心。
爸爸李平又做起了兄弟俩的思想工作，教育他们不能用别人犯的错误来惩罚自己，人的一生不可能不遇到一点不公平，如果因此一蹶不振，那将会一事无成。努力了，不一定会成功，但不努力，就肯定不会成功。一番道理，又重振兄弟俩的信心，在南京大学的自主招生考试中，他们顺利过关，提前进入名牌大学。
可别以为兄弟俩痴迷数学，学习又这么刻苦，会是一对书呆子。“哥哥还在家用醋泡鸡蛋呢，好玩吧。”弟弟嘲笑起哥哥。“一天下来，鸡蛋壳就软了，还稍微有点瘪。感觉很奇怪，我打算给家里人参观一下。”哥哥十分孩子气。原来哥哥李叶峥买了一本生活小实验的书，没事就在自己的房间里鼓捣一些稀奇古怪的实验，还试做过电报机、车模等各种小玩意，车模做得不成功，不会跑直线，只会歪歪扭扭地原地转圈。
哥哥李叶峥说，数学虽然是基础科学，但他将来想从事应用型的科研项目，比如造一台高档的太阳能汽车，弟弟李叶嵘的理想则是“造原子弹”。相信这对双胞胎兄弟在大学校园里同样“星光灿烂”，实现各自的梦想。
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编辑 朱璐zhulu83@126.com