“化合价”点滴之我见

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  化合价是初中化学的一个重要概念,它是指元素的原子间相互化合的数目。由于化合价的概念比较抽象而初中学生接触化学不久,故理解起来比较困难。对此只要理解化合价是元素的固有性质,以及元素正负化合价的代数和为零的化合价原则即可。化合价是初中化学中的常考题型,灵活运用它往往在解题中会收到事半功倍的效果。
  一、根据化合价写化学式
  化学式的书写是初中学生的一大难点,往往因不能正确理解化合物中各元素原子间个数比的意义而出现错误。在书写中采用“一写二标三交叉四约简”的原则可以使出错的几率大大降低。一写即写元素符号,原则是“金氢左,非负右”(金属和氢元素写左边,非金属和负价元素写右边)。二标即标出各元素或原子团的化合价,要求记住常见元素和原子团的化合价。三交叉即正价元素的化合价数值写在负价元素的右下角,负价元素的化合价数值写在正价元素的右下角。四约简即正负价元素原子的数目比必须为最简整数比。
  例:某元素R,它的氧化物的化学式为RO,则它的氯化物的化学式是____,它的硫酸盐化学式是_____。
  解析:根据化合价书写化学式的原则交叉后得R的化合价为+3价。则氯化物的化学式RCl交叉后为RCl。硫酸盐的化学式为R(SO)
  例:有一种碘和氧的化合物可以称为碘酸碘,其中碘元素呈+3、+5两种价态,则这种化合物的化学式为( )
  A.IOB.IOC.IOD.IO
  解析:碘酸碘是由碘酸根和碘形成的化合物。如果碘酸碘中碘的化合价为+5价则交叉后得应有五个碘酸根,不符合题意。碘酸碘中碘的化合价应为+3价,碘酸根中碘的化合价为+5价。按照书写原则碘酸碘的化学式为I(IO)。
  二、判断元素的化合价
  判断元素的化合价可以根据上述书写原则结合化合价原则进行。
  例:某元素氧化物的分子量为a,价态相同的硫酸盐的分子量为b,则此元素的化合价可能是( )
  (A)(B)(C)(D)
  解析:设此元素R的化合价为+n价、原子量为M。此时分两种情况。若n为奇数则氧化物的化学式为RO硫酸盐的化学式为R(SO)2M+16n=a2M+98n=b解得n= 若n为偶数则氧化物的化学式为RO硫酸盐的化学式为R(SO)M+n=aM+n=b 解得n=
  三、根据化合价原则解计算题
  例:某金属元素的正磷酸盐中金属元素的质量分数为38.7%,已知该金属的相对原子质量为40,则该盐的分子式可表示为(X表示金属元素)
  A.XPO B.XPOC.X(PO) D.X(PO)
  解析:因磷酸根负化合价总值与金属X正化合价总值在数值上是相等的。设金属X的化合价为n 则可列出以下等式
  ×n=×3n=2答案为C
  四、根据阴、阳离子的化合价书写离子符号
  离子符号的书写对初中学生来说有一定的难度,往往因为把握不住离子的带电性和电荷数而出现错误。对此可以结合化合价去书写离子符号。规则:离子所带的电荷=该离子所显示的化合价。如CO显-2价,故其离子为CO,FeCl中铁显+3价,故铁离子为Fe等。
  (作者单位:青海省格尔木市第八中学)
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