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阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。在大力提倡改革学习方式的今天,该如何培养小学生的阅读能力呢？
发展学生的个性,丰富学生的精神世界——小学生阅读能力的培养
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高
【机 构】
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浙江省义乌市华溪小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2014年4期
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