论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
有人曾说过,教育的过程充满不确定性。而正是有了这种"不确定",教学才有了生命与活力。本文通过分析课堂教学中的真实案例,总结出只有善待课堂生成,才能点亮课堂,打开学生的
【机 构】
：
南京幼儿高等师范学校外语系
【出 处】
：
启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
我们总是忙碌于上课、批作业、课后辅导，为的是教好学生，提高他们的学习成绩。但是我们的辛勤是不是都有价值？为什么我们讲了再讲，学生还是不会？是我们不会教还是学生太笨？随着新课程的改革和新课程标准的要求，学校越来越注重课堂观察，也积极的开展和实施，通过自我观察和他人观察，不仅可以听取别人的意见和建议，而且也可以看到自身的不足。每个人对于枯燥、无趣的东西总是听不进，如果我们的课堂也是这样，那学生的听课效
【摘 要】 幼儿从家庭生活进入幼儿园是小朋友迈入学校教育的第一步，是幼儿全面发展与进步、认识世界与增长见识、树立良好学习习惯与生活习惯的开端。但是初次离开父母，尝试接触陌生环境与陌生人群，必然会产生焦虑与不安情绪，无意识地防备与警戒幼儿园的一切。为了从根本上帮助幼儿消除各种消除情绪，就必须全面分析产生情绪问题的原因，密切幼儿园与家长的联系，为幼儿能够尽快适应幼儿园环境奠定坚实的基础。 【关键词】
日前，ARM和Qualcomm联合发布《基于ARMv8-A的高集成SoC，将引发新一代移动计算变革》白皮书。
CEVA日前宣布,深圳市中兴微电子技术有限公司(中兴微电子)已经获得CEVA-X1 IoT处理器的授权许可,用于其窄带-物联网(NB-IoT)产品RoseFinch7100。中兴微电子已经利用CEVAX1开发出这种面积和功耗优化的NB-IoT解决方案,能够为IoT器件提供使用寿命长、成本低的蜂窝连接性。
俗话说：“文章不厌千回改”，“佳作常自改中来”，修改是写作的一部分，一篇好文章的形成，离不开改的功夫。然而，长期以来，传统的作文教学方法却是“学生包写作，教师包评改”。作文教学
初中化学是学习化学的初级阶段，并且是培养学生化学能力的重要阶段，教师应合理安排教学内容，应用好范例教学，提高学生学习化学的效率。 一、合理选择范例，提高化学课堂效率 在初中化学教学中，教师在选择范例教学时应注意根据教学内容进行，选择的知识应该是学生学习过的知识或者是结合课堂教学将要学习的知识。让学生通过范例能够达到巩固或者提高的作用。另外教师应注意根据范例的类型，来配合对应的教学方法，如教师可
逆变器（inverter）是把直流电能（电池、蓄电瓶）转变成交流电（一般为220V／50HZ正弦或方波）。离网逆变器往往是用于新能源系统中，不接公共电网，常用于家中或办公场所的应急电源，一般是把直