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【摘 要】
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“国培计划（2019）”滑县送教下乡培训项目，自2019年9月启动以来，我们从精心研制培训方案到聚焦现场常态课堂，以实践创新解决实施过程中遇到的问题和困难，使350名参训学员在课例研究中实现了专业成长。 我们遵循成人学习规律，结合学科和教师实际，精心设计培训方案的各个环节。河南省国培专家王启明教授审阅培训方案后，称赞滑县的培训方案既有充足的理论依据，又凝聚了项目团队的实践智慧，是一份很好的方案。
【出 处】
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河南教育·基教版
【发表日期】
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2020年8期
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【摘 要】时政新闻报道是新闻报道领域的一个重大题材，但是一直为人诟病的是，时政报道长期流于仪式化的报道，内容严肃不易读，严重影响到时政新闻报道的传播效果。本文试以《新京报》对2013年“两会”的报道进行分析和解读，探究以市场、受众为导向的纸媒在重大时政新闻报道中怎样报道的问题。 【关键词】两会 《新京报》 时政报道 新闻策划 每年全国“两会”是全国乃至全世界媒体关注的一大焦点，今年尤其特殊，由
在1912年美国总统竞选活动接近尾声时,西奥多罗斯福准备进行最后一次短暂的角逐,他计划每到一站都向选民散发一本精美的小册子,以此争取选票。这本小册子封面印有神情坚定的总统照片,内部印有振奋人心的“信仰声明”。当大约500万份小册子已经印好了的时候,一位工作人员发现每本小册子里的照片底下都有这么一行小字——“芝加哥莫菲特摄影室”。这样,问题就出来了,因为莫菲特摄影室拥有版权,未经授权在宣传册上擅自使
【摘 要】本文以“3·15晚会”为范本，首先分析该媒介仪式在构建社会意识形态中的三方面表征；其次，结合消费社会等相关理论，深入剖析了“3·15晚会”如何利用媒介仪式的商品性和仪式性达到其传播意图；最后反思媒介仪式的传播局限，旨在为更好发挥媒介仪式社会建构作用提供理论支撑和实践启示。 【关键词】媒介仪式 “3·15晚会” 社会建构 关于媒介事件的界定，根据涵盖范围的不同，可分为以美国学者布尔斯廷
【摘 要】本文从“两个舆论场”的概念出发，结合舆论调控的理论框架，确定突发事故灾难中的舆论调控主体。通过分析西方发达国家在舆论调控方面的经验，总结我国在事故灾难中舆论调控主体的不足，并针对如何提高事故灾难下舆论调控的效果，提出一些建议。 【关键词】事故灾难 舆论场 舆论调控 一、“两个舆论场”以及舆论调控主体 所谓舆论场，是指“包括若干相互刺激因素，从而能使许多人形成共同意见的时空环境”①。
【摘 要】众所周知，人类今天所处的时代，是一个传媒业大变革、大发展的时代。层出不穷的社交网站和各种类型的自媒体将信息发布的门槛一降再降，引起了新闻从业者传播理念上的变化，“把关人”的角色不可避免的走向了转型。本文试图通过分析新媒体条件下新闻实践的各种新特点，来探索新时代媒体人的角色嬗变。 【关键词】互联网 把关人 自媒体 角色转变 “把关人”理论，又称为“守门人”理论，是由库尔特·卢因提出的，
深切关爱的悲哀 秋冬的一天，婷婷与先生过性生活时，她发现先生满头大汗，便急切地问：“为什么这样用力呢？ 是不是担心功力不行了？”“哎呀，你别扫兴了。”处于高度兴奋中的先生很不满地回答。“需不需要我帮忙？”“你真烦人！”婷婷的好心反而招来先生的抱怨，而先生的“性”趣盎然被婷婷的喋喋不休搅得心烦意乱，可想而知，婷婷与先生的 “和谐交响曲”被迫中断，良宵结怨是无眠。 这件事形象地说明，夫妻過性
花喜鹊在前方引路 芦苇荡環绕身旁 蔓延一夏清绿 清风，白云，鸟鸣 唤醒了久违的自然之亲 蒲草葳蕤，浮菱涌动 拂去湿地的辽阔孤独 跨过月亮桥 我们挥别了太阳岛 收获满心清凉 只见日月同悬于左右 那或是神在冥冥中指引方向
【摘 要】学前教育要“以幼儿为本，科学把握幼儿身心发展规律，促进幼儿身心全面和谐发展。”幼儿创新活动课程的基本构建思路是，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，以幼儿的生活为基础，以主题活动为载体来构建本课程的内容结构体系，其主要特点是强调活动的综合性，基本教育理念是创新思维、快乐游戏、健康成长。 【关键词】创新思维 快乐游戏 健康成长 学前阶段是人的一生发展
婴儿室里有许多许多玩具；橱柜顶上有一个扑满（注：用来存钱的瓦器），它的形状像猪，是泥烧的。背上自然还有一条狭口。这狭口后来又用刀子挖大了一点，好使整个银元也可以塞进去。的确，除了许多银毫以外，里面也有两块银元。 钱猪装得非常满，连摇也摇不响——这的确要算是一只钱猪所能达到的最高峰了。他现在高高地站在橱柜上，瞧不起房里一切其他的东西。他知道得很清楚，他肚皮里所装的钱可以买到这儿所有的玩具。这就是