基于微波加热的沥青路面永久性坑槽修补工艺

来源 :广东公路交通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meisck
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鉴于传统的坑槽修补法存在冷接缝、接缝处新旧料粘结薄弱、新料难压实、空隙率偏大易渗水等缺点导致寿命短的现状,提出了基于微波加热的沥青路面永久性坑槽修补法。采用微波加热源,新旧料温度一致,壁面为自然面,接缝可有一定倾角,粘结良好,力学计算表明可改善坑槽的拉剪应力,实现了结构永久性;采用易密实沥青混合料为修补材料,材料参数均匀、元突变,实现了材料永久性;关键施工工艺采用热沥青为粘结料、采用压缝带增强接缝粘结力及防水性能,形成了立体防水体系,实现了防水永久性。结构、材料、防水三大永久性相辅相成,基于微波加热的整套
其他文献
黄瓜别名胡瓜、青瓜等,属葫芦科(Cucubitaceae)甜瓜属(Cucumis)一年生草本蔓生植物,是重要的喜温瓜类蔬菜之一[1]遥其营养丰富,果实中含有丰富的维生素A、维生素C,适合鲜食、凉拌
【正】 秋浦周叔弢先生于桢为世谊,而桢忝列末行。当桢髫龄负笈津门,得谒先生于寓庐,闻君藏宋元佳刊甚富。时桢识薄如童蒙,尚不能辨甲乙也。比桢佣书于北平图书馆,又识介弟季
结合解题讨论了物理复习教学中直觉、联想、类比、逆向思维等创新思维方法的训练,对中学物理复习教学中如何进行创造性教育提出新观念.
【正】 我国过去烧造瓷器的地方,都建有窑神庙,且立碑记。如瓷都景德镇里仁都供奉晋代赵慨的师主庙,有明嘉靖二十六年(1547年)詹珊《佑陶之神庙碑记》,横田社朝阳门供奉唐代
~~
围绕目标,扎实进行语言文字训练──“九义”小语教材第四册第23课《葡萄沟》教例评析平南县教研室徐小玲【教例】教学目标:1.学会本课8个生字和由生字组成的词语,会用“五光十色、热
<正> 法国卡扎德絮女士的作品大都附着在大型建筑物上,她把它们称做“环境雕塑”。卡扎德絮说,这是一种形式独特的空间艺术,是在点彩派绘画的启迪之下,运用现代印刷工业上照
澳大利亚社会学家Karl Maton在Berbstein的语码理论基础上创立了"合法化语码理论",并将其中的语义性原则应用于学校教学研究中。首先介绍了合法化语码理论、语义性源起,之后
<正> 世界是复杂的,有不同的民族,不同的时代,又有不同的观念、不同的心理。艺术,作为民族和时代的象征、观念和心理的体现,也必然是多样的、丰富的。不同民族和不同时代的艺
【摘要】为贯彻落实全国及全省教育工作会议和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神,按照《省教育厅关于印发2011年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》精神,受江苏省教育厅委托,江苏教育行政干部培训中心于2011年5月5日-14日在南京成功举办了2011年全省幼儿园骨干园长高级研修班。本次研修活动在优化课程内容、改善研修方式、创新研修模式、提高培训质量等方面积累了宝贵的经验。  【关键词】园长