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内容简介：你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》作者总结其多年在学校的教学管理经验，考察众多优秀教师与“问题”教师的课堂，归纳出了50个改善学生课堂表现的方法。
《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》
【摘 要】
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内容简介：你的学生在课堂上的表现如何？他们是否随意说话、嬉笑、打闹，或是很少给你反馈，与你无法互动？《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》作者总结其多年在学校的教
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2015年23期
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