大学章程应有更多“去行政化”亮点

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高校要想真正去行政化,维护办学和学术活动的独记性,就必须以大学“宪章”性质的高校章程,对行政权力与学术权力的关系、地位及作用作出清晰的界定。否则学术委员会的建议就只能是建议,最终的结果还足由行政权力来主导、拍板和定夺。
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