【摘 要】
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足球运动在新疆少数民族中具有广泛的群众基础,大部分少数民族学生的个人足球技术要强于他们自身的足球意识。本文借助高校足球选项课教学,认为结合少数民族大学生的实践和业
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足球运动在新疆少数民族中具有广泛的群众基础,大部分少数民族学生的个人足球技术要强于他们自身的足球意识。本文借助高校足球选项课教学,认为结合少数民族大学生的实践和业余等特点,进行多方面的学习,可以提高他们的足球水平,培养其观察、应变等多方面能力,可以促使大学生形成良好的足球意识。
Footballers have a broad mass base among ethnic minorities in Xinjiang. Most minority students have better personal soccer skills than their own soccer awareness. With the help of the teaching of college football elective courses, we think that combining many aspects such as the practice of college students and amateur skills can improve their soccer skills and develop their abilities of observation and adaptability, which can promote the formation of good football awareness.
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摘 要：巧妙的教学情景，和谐的师生关系，富有情趣的课堂氛围，能激发学生的学习兴趣，使课堂达到最佳的教学效果，提高课堂效率。 关键词：学习；激发；兴趣 孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学亦是如此，想要收到良好的教学效果，就必须让学生对所学内容感兴趣。正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”为了使学生能在愉悦的气氛中学习，我试着做了以下尝试。 一
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The core of effective classroom teachin
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