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随着我国教学体制改革进程的不断推进，教学工作者们在教学模式上进行了积极的探索与创新，项目教学法在这种背景下应运而生，将其应用到高中信息技术课堂教学中，非常符合学生的学习特点，能够进一步激发学生的学习积极性与主动性，可以实现课堂教学质量的进一步提升。下面编者根据自己多年教学经验，简单阐释了项目教学法的概念以及特点，并提出了一些建议性教学策略，希望能为相关教学工作者提供帮助。