【摘 要】
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20 0 2年 4月 2 2日至 2 3日 ,成都军区总医院在蓉召开了为部队优质服务研讨会。会议按照江主席“五句话”的总要求 ,紧紧围绕“深化为部队服务”这一主题 ,科学、系统、全面
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20 0 2年 4月 2 2日至 2 3日 ,成都军区总医院在蓉召开了为部队优质服务研讨会。会议按照江主席“五句话”的总要求 ,紧紧围绕“深化为部队服务”这一主题 ,科学、系统、全面地讨论了成都片区各医疗卫生机构如何加强协作 ,增强为兵服务质量 ,提高新形势下部队医疗单位的医疗保
From April 22 to April 23, the Chengdu Military Region General Hospital held a symposium on quality service for the troops in Chengdu. The meeting scientifically, systematically and comprehensively discussed how medical and health institutions in the Chengdu Area could strengthen their cooperation and enhance the service quality for soldiers according to the general requirements of Chairman Jiang’s “five sentences” and the theme of “deepening their service to the armed forces” Raise medical coverage of military units in the new situation
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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 在全面认识和了解翻转课堂的意义和实施过程的基础上，结合高职院校体育教学中的实际情况，对指导思想不明确，个体化差异的忽略，评价脱离实际等情况，利用翻转课堂堂的核心概念提出体育教学与多元化信息的结合，精讲多练，整合教学要素，强化体育知识和运动技能，提出在体育教学中实施翻转课堂应用的策略。 关键词
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 体育课程标准对中学体育教学内容只提出宽泛的建构意见，没有具体操作要求，面对如何选？选什么？选多少？的困惑，笔者认为一线老师应根据课程标准的指导意见，以校本化的体育资源、学生的兴趣爱好为立足点，坚持建构原则，科学建构，才能高效地实现体育教学目标。 关键词 中学体育 教学内容 建构 策略 一、
观察重组人血管内皮抑制素对人胃癌细胞株SGC-7901表达VEGF的抑制作用,并探讨其可能的作用机制。免疫组化法从蛋白水平检测人胃癌细胞株SGC-7901对VEGF的表达;重组人血管内皮
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 大学体育作为一门基础课程，具有多重社会功能和文化意义。从全领域课程视野下审视大学体育课程，可以将其理解为一种多元价值理念的文化载体，未来大学体育课程的发展可以从这角度进行思考和探索，寻找具有“文化输出”意义的体育课程发展模式，让体育与艺术、科学、文学、哲学等学科之间建立立体的联系，以学科交叉为
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中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 本文主要阐述体育游戏在高职排球教学中的意义、选择原则以及课堂中具体应用分析，为深化高职体育教学改革与发展提供参考建议。 关键字 高职院校 排球教学 体育游戏 高职院校体育教学中，排球课程能有效帮助学生缓解学习压力，培养团队合作和頑强拼搏的的意志，以其独特的魅力受到许多学生的喜爱。随着社会的
探讨牛膝多糖(Achyranthes bidentata polysaccharides,ABPS)对2型糖尿病(2-DM)大鼠胰岛素抵抗和脂肪分化相关蛋白(Adpose differentiation-related protein,ADRP)基因表达的
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 健美操是结合舞蹈之美，音乐之律，体操之健为一体的运动项目，深受广大青年学生一致好评。健美操内容具有多样性与开放性，而健美操教学方式偏向单一，仍然采用传统的体育教学模式。教学方式与内容呈现不协调，将会直接影响健美操教学效果。本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对安徽省高校健美操教学现状进行调查，
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01 摘 要 长久以来，我国的体育教学一直处于被忽略的状态，体育课堂经常被文化课占据，使得学生难以得到均衡的、全面的发展。高中体育场地和器材设备的不足，也是高中体育发展缓慢的原因之一，运动场地的设施不足、器材的缺乏无法满足老师的教学要求和学生的锻炼的需求。体育作为副科，体育老师的发展具有局限性，体育老师教学
本文汇总了生化药品包括氨基酸及其衍生物、核酸及其衍生物、酶与辅酶、多肽蛋白、多糖与脂等品种及其质量标准在中国药典2010版中的变化情况。