【摘 要】
：
2011年12月2日16点的东京中国文化中心被众多的中日观众围得水泄不通,大家都在翘首期盼一个从中国远道而来的大型水墨展。这一名为“中国新水墨”的展览.主办方为中国文化传
论文部分内容阅读
2011年12月2日16点的东京中国文化中心被众多的中日观众围得水泄不通,大家都在翘首期盼一个从中国远道而来的大型水墨展。这一名为“中国新水墨”的展览.主办方为中国文化传媒集团.东京中国文化中心.《艺术市场》杂志社策划承办,上海迈锡尼艺术品公司.北京大道融元文化发展有限
Tokyo Chinese Culture Center at 16:00 on December 2, 2011 was packed with numerous Chinese and Japanese audiences. Everyone is eagerly looking forward to a large-scale ink exhibition from afar. This is the exhibition titled “China New Ink and Wash.” The organizer is China Cultural Media Group, Tokyo Chinese Culture Center, “Art Market” Magazine, Shanghai Mycenae Art Company, Beijing Avenue Culture Development limited
其他文献
On May 7, Simon Pierre Adovelande, Ambassador of Benin to China, sat down with ChinAfrica, sharing his views on the COVID-19 pandemic. Ambassador Adovelande tal
现代科学技术特别是信息技术的发展，促进了计算机技术和多媒体技术的全面进步，多媒体教学已成为课堂教学中的一个重要手段。传统教学采用的“一支粉笔一本书”的口耳相传的做法，不利于素质教育的实施。跟不上时代步伐。因此，改革教学方法与教学手段已成为当务之急，势在必行。利用多媒体技术，能把黑板变白板。通过课件的演示，加深学生对知识的掌握，使其能力及个性得到有效的发展。 一、多媒体在物理教学中的作用 物理是
高中化学教育在基础教育中有其特殊的地位，在高中化学教学，不仅要传授给学生必要的基础知识和基本技能，更重要的是在教学过程中让学生经历知识再发现的过程，感受发现的乐趣，不断增强探索的信心和积极性，培养对化学这门课程的较强的思维能力，教师应以教会学生思考、学习、应用为目标，为学生今后的学习打下基础。 一、引发学生学习动机、激发兴趣来提高学生的科学素养 兴趣是学习之母，兴趣是任何教学的出发点。杜威指出
实验在初中生物学教学中处于不可缺少的地位，是生物学教学的重要方法，是生物教学的基础和重要内容，可以帮助学生获得知识、训练学生的科学方法，培养学生的初步研究能力、创新能力，最终实现学生科学素养的提升。目前，初中生物实验教学还存在一些问题，需要我们不断的改进，以提高生物实验教学的质量。 1、初中生物实验教学存在的问题 由于受到应试教育的影响，再加上学校的管理体制、教师的教学理念、评价手段的滞后等诸
在课程标准改革和物理教育教学实践中，我越来越认识到：用心地不断探索物理教学方法的重要性。对如何在课堂教学中让学生受到物理方法的训练、培养学生的科学态度和科学素养、方面作了我做了一些探索，初步形成了“激疑、诱思、精讲、多用”以能力培养和提高学生素质为目标的课堂教学方法。下面就结合我的物理教学实践，谈一些认识和体会。 1 在概念、规律的教学中，重视对学生进行思维方法的培养 物理概念是反映物理现象和
2012年召开的党的十八大，是在我国改革发展关键阶段召开的一次意义重大的会议，同时也在我国掀起了一场新的问责风暴。据统计，2013年全国共问责21464人，十八大以来被查处的省部级
常言道：“善始善终”才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使教学活动画上一个完美的句号。因此，精心设计结课这一教学环节，对于良好教学效果的巩固，有着举足轻重的作用。下面就结课的功能、方法及应注意的问题，结合我8年的教学实践，谈点拙法和体会。 一、生物学教学中应重视结尾的功能 1 加深印象，增强记忆。结课可以将本节课的中心内容加